介绍:物流管理专业是大学为适应社会主义市场经济需要,培养学生具有扎实的管理学基础、经济学和信息技术基础知识,较高的英语水平和计算机基础技能开设的一门课程专业。 其旨在掌握工科基础知识的前提下,熟悉法规,掌握现代物流管理理论、信息系统的手段、方法,具备物流管理、规划、设计等较强实务运作能力,成为高级现代物流管理人才。
报考对象
各类国民教育专科及以上学历的毕业生可直接报考
报考条件
凡具有专科及专科以上毕业的社会各届人士,不受年龄限制,有志于通过自学考试提升自己学历层次者均可报名
介绍:物流管理专业是大学为适应社会主义市场经济需要,培养学生具有扎实的管理学基础、经济学和信息技术基础知识,较高的英语水平和计算机基础技能开设的一门课程专业。 其旨在掌握工科基础知识的前提下,熟悉法规,掌握现代物流管理理论、信息系统的手段、方法,具备物流管理、规划、设计等较强实务运作能力,成为高级现代物流管理人才。
各类国民教育专科及以上学历的毕业生可直接报考
凡具有专科及专科以上毕业的社会各届人士,不受年龄限制,有志于通过自学考试提升自己学历层次者均可报名
序号 | 课程代码 | 课程名称 | 学分 | 教材名称 | 教材主编 | 出版社 | 出版时间 | 备注 |
1 | 03708 | 中国近现代史纲要 | 2 | 《中国近现代史纲要》 | 王顺生、李 捷 | 高等教育出版社 | 2008年 | |
2 | 03709 | 马克思主义基本原理概论 | 4 | 《马克思主义基本原理概论》 | 卫兴华、赵家祥 | 北京大学出版社 | 2008年 | |
3 | 00009 | 政治经济学(财经类) | 6 | 《政治经济学原理》 | 卫兴华、顾学荣 | 经济科学出版社 | 2004年 | |
4 | 00015 | 英语(二) | 14 | 《大学英语自学教程》(上、下册) | 高远 | 高等教育出版社 | 1998年 | |
5 | 04183 | 概率论与数理统计(经管类) | 5 | 《概率论与数理统计(经管类)》 | 柳金甫、王义东 | 武汉大学出版社 | 2006年 | |
6 | 04184 | 线性代数(经管类) | 4 | 《线性代数(经管类)》 | 刘吉佑、徐诚浩 | 武汉大学出版社 | 2006年 | |
7 | 00043 | 经济法概论(财经类) | 4 | 《经济法概论(财经类)》 | 刘文华 | 中国财政经济出版社 | 2004年 | |
8 | 05373 | 物流企业管理 | 5 | 《物流企业管理》 | 方虹 | 高等教育出版社 | 2005年 | 学位课程 |
9 | 05374 | 物流企业财务管理 | 5 | 《物流企业财务管理》 | 刘东明 | 高等教育出版社 | 2005年 | |
10 | 05375 | 物流案例与实践(二) | 4 | 《物流案例与实践(二)》 | 周德科 | 高等教育出版社 | 2005年 | |
11 | 05376 | 库存管理(二) | 5 | 《库存管理(二)》 | 赵启兰、刘宏志 | 高等教育出版社 | 2005年 | |
12 | 05377 | 采购与供应管理(二) | 5 | 《采购与供应管理(二)》 | 郑称德 | 高等教育出版社 | 2005年 | 学位课程 |
13 | 05378 | 运输管理(二) | 5 | 《运输管理(二)》 | 方芳 | 高等教育出版社 | 2005年 | |
14 | 05379 | 仓储管理(二) | 5 | 《仓储管理(二)》 | 李万秋 | 高等教育出版社 | 2005年 | |
15 | 05380 | 供应链管理 | 4 | 《供应链管理》 | 于淼 | 高等教育出版社 | 2005年 | 学位课程 |
16 | 01574 | 物流管理软件操作(实践) | 4 | |||||
17 | 18595 | 物流管理毕业考核 | 不计学分 | |||||
总学分 | 81 |
序号 | 课程代号 | 课程名称 | 学分 |
1 | 01574 | 物流管理软件操作(实践) | 4 |
序号 | 原计划规定课程及代号 | 新计划规定课程及代号 | ||||
课程代号 | 课程名称 | 学分 | 课程代号 | 课程名称 | 学分 | |
1 | 0004 | 毛泽东思想概论 | 2 | 03708 | 中国近现代史纲要 | 2 |
0005 | 马克思主义政治经济学原理 | 3 | 03709 | 马克思主义基本原理概论 | 4 | |
2 | 0009 | 政治经济学(财) | 6 | 00009 | 政治经济学(财经类) | 6 |
3 | 0043 | 经济法概论(财) | 4 | 00043 | 经济法概论(财经类) | 4 |
4 | 5381 | 物流管理软件操作 | 4 | 01574 | 物流管理软件操作(实践) | 4 |