湖北第二师范学院自考本科助学班招生简章
发布时间：2020-04-24 23:37:11 来源：自考网艺考资讯网
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湖北第二师范学院全日制本科助学班2020招生简章
一、学校简介
湖北第二师范学院位于九省通衢的历史文化名城——湖北省武汉市，是一所面向全国招生的省属普通本科院校（公办），地处中国光谷核心区，山清水秀，交通便利。校园占地面积1718亩，建筑面积43.4万平方米，纸质图书资料110万册。学校设15个二级学院，开办49个普通本科专业，全日制在校生1.7万余人。学校现有专任教师720人，其中副高以上职称286人，享受国务院津贴、省政府津贴以及荣获全国优秀教师等荣誉称号11人，38人被武汉大学、华中科技大学等高校聘为博、硕士生导师。外聘教授31人，其中中科院院士2人、“千人计划”2人、“楚天学者”8人、“彩虹学者”6人。学校设有国家职业技能鉴定所、湖北省中小学教师继续教育中心、湖北省普通教育干部培训中心、湖北省教师资格认定中心等省级教师培训、研究和管理机构，在服务、引领全省基础教育改革与发展中发挥着重要作用。建校80多年来，学校秉承“学高、身正、诚毅、笃行”的校训，坚持“正己达人、以生为本”的办学理念，具有良好的社会声誉和认可度，培养了近15万名优秀毕业生，就业率位于同类院校前列。学校立足湖北，面向全国，努力建成规范、特色鲜明、高质量的本科院校，为区域基础教育和经济社会发展提供人才和技术支撑。
二、全日制本科助学班背景介绍
湖北省已被国家确定为自学考试综合改革实验区，为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和《高等教育自学考试专业和课程改革方案》的精神，更好地发挥自学考试在构建“人才成长立交桥”中的作用，达到“全面提高教育质量”的要求，我校开办了全日制本科助学班，积极响应改革的号召，全面推动并率先参加自学考试综合改革，试行自学考试课程学业综合评价，推行工学结合的人才培养模式，提高学生的实践能力和职业素质，以就业为导向，以能力为本位，帮助学生在完成学业的同时获得必要的技能。
三、全日制本科助学班的特点
三大改革方向：
1.人才培养模式的改革：突出强调“技能自学考试”的人才培养理念面向大众，重新定位人才培养规格，重新编制专业考试计划和课程体系，调整教学考试大纲，从学科型课程体系向职业型、应用型课程体系转变，使学习内容更加实用，更加与时俱进，以培养具有创新精神和实践能力的职业型、应用型人才为目标，打造高效率的人才培养模式。
2.毕业标准的改革：学分累计分阶段毕业，学历层次可量力而选从所有课程全部考试合格才能毕业的旧标准向从备选课程中选考课程累计学分，达到规定学分即可毕业的新标准转变并且采取阶段性毕业：修完专科段学分，就可办理专科毕业证，继续修完本科段学分，即可办理本科毕业证。和统招待遇一样，修学分毕业，保证可以拿到毕业证书。
3.课程结构的改革：模块化选考课程，避开拦路虎科目，使考试不再被动将专业计划中的课程设置由原来的公共基础课、专业基础课和专业课调整为公共基础课、专业核心课和选考课三部分；实行完全学分制，允许课程置换与选择。
四大办学优势：
1.学习环境：校园环境优雅，生活设施完备
学校绿树成荫，环境优美，具有深厚的文化底蕴和浓郁的学术氛围。教学楼，实验楼，微机中心，多功能报告厅，多媒体教室，数字化语音实验室一应俱全。学生公寓配有互联网接口、电脑桌、储藏柜、洗衣间等；学生食堂宽敞明亮，汇集各地风味小吃，学生进餐实惠，物美价廉。学生入学后统一在校本部学习、住宿和生活，按照统招生的模式接受学校管理，办理统招生校园一卡通，平等共享学校的教学资源。
2.教学管理：教学管理规范，师资阵容强大学校设有专门的教学督导办公室，建有严格的辅导员管理制度。配备有“一体化双师型”教师队伍：既具有教师系列职称，又具有在相关行业领域实际工作的背景及经验，集理论教学与实践教学能力于一体的专业授课教师。学校还开设有职业生涯规划、社交礼仪指导、口才专业训练等人文素质课程。学校鼓励并辅导学生在校期间通过国家英语四六级、计算机等各种等级考试。
3.双证并重：专业紧贴市场,学历技能并重助学班所开设的均是目前最热门的、行业市场需求大、好就业的专业。以“企业需要什么样的人才，我们就培养什么样的人才”为宗旨进行教学。学校设有国家职业技能鉴定所，学生通过学历及职业资格考试合格后，不仅可以获得国家承认的高含金量的学历文凭、学位证书，还可获得国家权威的专业技能证书。
4.就业保障：育人理念明确,就业渠道畅通学校针对90后学生的特点，着重加强对学生行为习惯的培养。注重培养学生的自觉意识和主动意识，帮助学生养成良好的学习、生活和行为习惯。学校全部推荐实习，实习月薪可达3000多元，学生毕业后实行“学校推荐、双向选择、自主择业”的原则。学校在全国大部分省市建立了就业基地，就业渠道通畅，从大学生职业生涯规划、职业培训、就业指导到毕业后推荐就业，实现与企业的无缝对接。
四、招生专业及计划
备注：学校设有专门的国家职业技能鉴定所，学生可自愿报考相关职业资格证书。
五、关于我们
1、什么是“高等教育全日制本科助学班”？
高等教育全日制本科助学班是我国高等教育的基本形式之一，是经省级教育主管部门批准有具有办学资质的高等院校主办，由主考院校（湖北第二师范学院）主考，面向高校在校生借助自学考试平台进行考试的一种全日制高等学历教育形式。学校按照统招本科生的全日制教育模式，学制四年内完成高等教育自学考试本科生的教学计划，学生各科成绩合格，同样颁发大学本科文凭和学士学位证书。
2、为什么这么低的分数可以上你校的二本公办学校？
这是我校的教育改革特色班，湖北省被国家确定为自学考试综合改革实验区。为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和《高等教育自学考试专业和课程改革方案》的精神，更好地发挥自学考试在构建“人才成长立交桥”中的作用，达到“全面提高教育质量”的要求。经湖北省教育考试院批准，我校举办全日制本科助学班，是主考院校。积极响应改革的号召，全面推动自学考试综合改革，率先参加自学考试专业课程体系改革，实行课程课程置换与选择和学分累计毕业。继续推行“学历文凭”、“职业技能认证”联合培养的“双证书”模式，提高学生的实践能力和职业素质，以就业为导向，以能力为本位，帮助学生在完成学业的同时获得必要的技能。目的是给一部分低分高能的孩子上正规本科的机会（打破高分低能，教育脱离社会的当下教育现状）：以分数+能力为主的录取方式。给一部分低分高能的学生一个上正规本科的机会，享受公办本科大学的教学硬件和软件资源。是低分+高能力+高素质=录取本科的新型高考招生录取人才模式。
3、高等教育全日制本科助学班的学习和考试形式是怎样的？
高等教育全日制本科助学班采用全日制教学模式，学制4年（弹性学制）。
各专业考试课程分为两部分：
一部分是统考课程，有公共课，基础课和专业基础课组成（约占总课程的1/3）,由湖北省统一组织考试;
第二部分是实践性考核课程和校考课程，主要由专业课组成（约占总课程的2/3），由全日制助学班的主考院校在湖北省教育考试院的监督、指导下具体组织教学与考试。增加了课程综合评价，平时表现占30%，100分的试卷只要考到42分就可以通过。同时，课程结构也进行改革：模块化选考课程，避开拦路虎科目，使考试不再被动，将专业计划中的课程设置由原来的公共基础课、专业基础课和专业课调整为公共基础课、专业核心课和选考课三部分；实行完全学分制，允许课程置换与选择。
4、全日制自学考试本科和社会普通自学考试本科的区别？
a、考试难度不同：普通自学考试本科学习30门左右的课程全部要参加统考，有一定的考试难度；而“全日制自学考试本科”采用和统招相同的教育模式与资源，同样完成约30门的课程，只有8门左右统考课，其余为实践考核和校考课程，降低了学习的难度。增加了课程综评价，平时表现占30%，100分的试卷只要考到42分就可以通过。同时，课程结构也进行改革：模块化选考课程，避开拦路虎科目，使考试不再被动，将专业计划中的课程设置由原来的公共基础课、专业基础课和专业课调整为公共基础课、专业核心课和选考课三部分；实行完全学分制，允许课程置换与选择。学分修够就可以毕业。
b、命题方式不同：统考由国家自学考试委和省考试院联合出题制卷，由各市地招考办统一安排考试阅卷；实践性考试由主考院校命题制卷，由主办院校与主考院校共同考试阅卷；校考由主办院校自主命题考试阅卷。而“全日制自学考试本科”大部分都是我校自主命题考试阅卷，在本校考试，难度大大降低。c、学习形式不同：普通自学考试以学生自学为主，学习难度大；“全日制本科助学班”自学考试要在教育部门批准的高等院校报读相关专业，在相关高校参加全日制学习，时间、地点相对集中，教学质量高。
d、学籍管理不同：普通自学考试生只需在县区自学考试办报名即取得自学考试考籍；“全日制本科助学班”学生有主办院校统一管理学籍，同时申报自学考试考籍与实践课考籍，学籍档案在省考试院备案。
e、招生对象不同：普通社会自学考试生，任何人都可以报名学习；成人，学生都可以报名。而“全日制本科助学班”只招生当年参加高考或对口高考的毕业生，不招社会成人学生。
全日制本科助学班学生毕业时学校颁发四证：
一是本科毕业证，二是学士学位证，三是就业报到证，四是技能证。毕业证在国家教育部学历信息网可查，同时毕业证可以报考公务员、研究生和出国留学，全国承认。而普通自学考试生只有一个毕业证。
5、全日制本科助学班学生与统招本科生的不同？
A、录取方式不同：
统招本科采取的是“严进”的录取方式。考生的成绩必须达到省教育部门划定的录取线，由省招考院从高分到低分进行统一录取。
全日制自考本科助学班采用的是“宽进”的录取方式。录取的名额不受国家计划限制，招生计划与录取线由主办院校自主决定。
B、考试方式不同：
统招生在校期间的考试全部由学校的老师出卷、阅卷、划分、毕业，是一种“宽出”的方式。
全日制自考本科助学班的考试2/3的课程由主办院校、主考院校统一命题考试；1/3课程由国家统一组织考试，是一种“严出”的方式。C、文凭含金量不同：统招生的毕业证书，由录取高校签发。全日制独立本科的毕业证书主考院校与湖北省高等教育自学考试委联合签发。由我国自学考试委签发的毕业证，在国际上有更高的信誉度。世界上有、美、英、法、德、日、加拿大、澳大利亚、新加坡等四十多个国家承认。学生的各项技能及素质高于“宽出”的普通生。
6、全日制本科助学班学生与统招本科有哪些相同之处？
A、同样采取全日制培养方式，学制为四年。
B、与统招生享受同样的资源，同样享受湖北第二师范学院雄厚的师资。
C、毕业后待遇相同：考研、考公务员、出国等均相同。
D、.毕业生不但能获得大学本科文凭，同时，还能获得学士学位证书。
7、全日制本科助学班的权威性？
A、全日制独立本科教育毕业证国家承认学历。教育部电子注册。可在我国高等教育学历证书的唯一查询网站“中国高等教育学生信息网”查询。
B、考试课程平均分在65分以上，考试期间没有作弊记录者；毕业论文（或毕业设计）良好以上者；参加省统一组织的学位外语考试，成绩合格者均可申请学生学位。
C、享受同等学历工资待遇，可做普及依据，可报考公务员、研究生。国务院颁发的《高等教育自学考试暂行条例》，第七章第31、32条规定：高等教育自学考试毕业证书获得者待遇与普通高等学校统招同类毕业生相同。在国际上有近40个国家认可。
D、可以作为出国留学的学历证明，在出国留学攻读一些国际知名大学学位时，可以免修、减修一些课程。见1998年8月九届大四次会议审议并通过的《中华人民共和国高等教育法》。
8、本科助学班的录取是不是网上录取？
外省的考生怎样办理报名入学的手续？
报考助学班影不影响第三批第四批的填报和录取？
答：首先要明确的一点是我国本科助学班均属于计划外招生，所以不是在网上录取，可以在我校报名网站报名，可以在我校驻外地招生点进行报名。如果是外省的考生，可以到各地驻省招生办填写新生报名登记表，我们在核实过考生的基本资料后，如认为考生符合我们的招生要求，会直接寄给考生录取通知书，考生凭通知书在指定日期到校报到注册。由于我们是计划外招生，所以在我们这里报名和录取并不影响第三批和第四批志愿的填报和录取，两者平行，互不影响。
9、本科助学班与高职高专比较起来有哪些优势？
答：首先，不可否认，较为顶尖的大专院校确实可以学到一定的专业技能，但是文凭却只是大专文凭，而普通大专一般都是由以前的一些中专或技校演变来的，师资力量和教学设施根本无法和本科院校相比的。对于当今这个社会来说，本科文凭已成为入门级文凭了。如果你毕业后想考研、考公务员等，那么大专文凭是无法满足的，而且在待遇方面，专科生也比本科生低一档次，在加薪升职方面更是瓶颈，这也是为什么每年有如此之多的自学考试专升本大军还在努力奋战的原因，他们就是切实地进入社会后才发现大专文凭无法满足在这个社会上自身发展的最好见证；而较为普通的大专更是沦落为企业的培训机构，很多大专院校与企业签订供用合同，每培训并输送一个工人提成多少，这就是他们所谓的“包就业”，但却害了我们的同学，难道你想成为企业生产线上一辈子重复一项工作的活版机器人吗？我想答案是否定的，我们更需要的是全面发展。另外，从师资力量、教育环境、校园的文化氛围等，大专院校是无法和湖北第二师范学院这样二本公办大学相比的。另外，从今年开始我国本科院校已不在允许招录专科生，也就是说专科生再也享受不到本科院校的资源，但是不管是自学考试本科生还是统招本科生，只要是本科生依然可以享受本科院校的资源，这就是优势。
10、本科助学班在贵州录取计划是多少？
录取方式是什么？答：贵州省一共只收300名，首批是以报名优先录取(以交报名材料，报名在前200名，分数达最低要求280分（部分低的优秀学生需参加面试）为准，一共只收200人的报名材料；这些人是优先录取；后面100个留出的名额就从先前预报名中择优录取！是从高分到低分择优录取。
两种录取方式，自由选择。
录取方式如下：
a．高考分数达280分以上（艺体生，有合格证优先）；
b．少量特别优秀的特长生须参加面试并通过；
c．综合素质达标（有良好的学习态度和优秀的学习力，明确的人生规划）。d．以上三者取平均分，其中两项优异，另一项也可降分录取。
e．在计划范围内根据报名时间先后顺序及分数高低择优录取。六、招生对象及条件面向全国招生，文、理、艺兼收，参加今年全国普通高等学校统一考试或自主招生分类高考，高考成绩原则上要达到第四批录取线或分类高考合格线；少量特别优秀的往届毕业生须参加面试，考核通过后方可录取。
（4）可以直接网上报名
2、报名时须携带：身份证、毕业证、高考成绩单、准考证原件与复印件，详细填写新生报名登记表。
3、录取查询方式：考生可通过电话或登陆官方报名网站查询录取结果，考生被录取后由学校统一发放录取通知书。
七、毕业待遇
1、毕业证与学位授予：学生取得学籍，完成教学计划规定的全部课程，成绩合格符合毕业条件者，由湖北第二师范学院颁发国家承认的自学考试本科学历文凭，毕业证可在教育部学历信息网上查询。符合条件的本科毕业生授予学士学位，本科毕业生可报考国家级公务员、省级公务员或报读硕士研究生继续进行学习和深造；
2、技能证书：自愿参加技能课程培训，考试合格后获得国家权威的职业资格证书。
3、就业：毕业生可根据国家就业方针政策，实行“学校推荐、双向选择、自主择业”。根据鄂毕【2007】7号文件精神，符合条件者，可到湖北省高校毕业生就业服务指导中心办理《湖北省高等学校毕业生就业报到证》；毕业生也可直接到我院校企合作的企业就业。
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