《我的高中三年》吕牧泉:清华,我人生的新起点(上)

发布时间:2019-09-21 23:38:04   来源:自考网
高中三年,作为人生中极为重要的经历,怎样才能绽放未来,不留遗憾?
那些高考中的佼佼者,他们的高中三年是怎样度过的?班主任及家长又扮演了怎样的角色?这三年在他们眼里有什么样的得与失?青春、梦想的背后,又有怎样的泪水与汗水?
(宣传片)
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“走近2019晋城一中优秀学子特别报道”
《我的高中三年》系列节目
让我们一起走近8个优秀学子
及他们的班主任和家庭
共同探寻精彩背后的故事
《我的高中三年》吕牧泉(上)篇
学生:吕牧泉
班主任:张孝忠
家长:梁晋芳

我的高中三年
吕牧泉
我高一的时候没有把学习成绩看的特别特别重。  当时参加了很多社团活动,比如说参加英语协会、清唱团。在高一升高二的时候,我特别想去学一门竞赛来拓宽自己的知识,培养自学方面的能力,不管是在高中阶段,还是之后的学习,我觉得自学或者终身学习都是非常重要的,所以选择去做物理竞赛方面的一些学习。
在升高二之后基本上把重心放在学习上,  因为已经分科了,会越来越关注自己的排名,也会提前了解清华的一些政策,会更加关注自己每一次考试的平均名次。我觉得是非常充实而且短暂的,它会让你沉浸在其中。
对高二高三来说,我会觉得要先明确自己的目标。  确定自己要去哪一档的学校,是顶尖985、清北、上一本或者想考本科的学校等等这样的目标,在对自己的能力有一个认知或者有一个预估的基础之上,定出目标,并为这个目标做出相应的努力,这样才能够不辜负这两年的时光。
班主任 张孝忠
高一要尽快地适应新环境,这是进入高中生活至关重要的一步。
高二分科的环节是非常重要的,我认为分科主要从两个因素去考虑:首先是能力,其次是兴趣和爱好。  在能力和兴趣爱好上,应该是兴趣爱好服从于能力,在这方面不要强求,不要随波逐流,不要逞强好胜,在这种情况下应该对自己有一个清醒的、全面的、客观的分析,然后做出明智的抉择。
高三应该静下心,心无旁骛,全力以赴地投入到学习的过程当中去  ,要做到张弛有度这样才能高效地学习。
吕牧泉家长
高中三年,其中住校一年,租房子在一中附近住了两年。两年就是每天起早贪黑,早上五点多起床做饭,吃完饭就赶紧上班去,中午十一点半往回赶,回家做饭。吃的要营养搭配合理一点,也不能光学习,身体还是最主要的,不敢把身体搞垮了。  其实,高中阶段孩子的个人习惯、个人素养已经形成了,家长只能是做一个陪伴者、倾听者、崇拜者、粉丝。
清华和我的约定
吕牧泉
初中的时候,第一次去北京,家里人带我去清华北大逛,  那会刚开始对它有一种外观上的印象,当时也比较小,不是很了解它的文化、历史、学科水平,只是浅浅的有一个印象觉得清华好大呀。  中考的时候我成绩不是太高,在那一年晋城一中录取的排名在二十多名、三十名,按照往年的情况,这样的排名是去不了清华和北大的。但是经过我一个暑假的学习,对基础的课程有一些预习,并在第一个月的时候及时调整状态,第一次月考的时候发挥的比较好,考到了年级第一。出成绩的那天我还挺高兴的,这个时候可能觉得对自己的心理或者说对自己的能力是有一个认可。在高二下半学期的时候,清华组织了全国范围内的一次线上考试,在那次考试中我发挥得比较好,同时也获得了夏令营的邀请码,在2018年的暑假,去清华大学参加了暑期学校的活动。  在活动中,我了解到清华和自己的理想、自己的一些标准是符合的,就觉得清华是很好的一个选择。
吕牧泉家长
在初二初三的时候,带他去北京旅游,去过清华。当时他就说这学校真好呀,学校特别大。  那时候,我们就是到清华北大先去看看,给他一点点梦想吧。
高一的时候拿了第一真是特别激动,那都是没想到的事。说起来我这个家长也不是太负责任,像有的家长就特别负责任,就催孩子你该弄这该弄那了,该去参加竞赛去拿名次了,我们家都是孩子自己规划的。
得与失
吕牧泉
我觉得很有成就感的一件事情,是对体重的控制。  我在初中的时候,因为特别胖,体育也考得不好,当时中考也受了一些影响。我印象很深刻,高一去体检时候,我的体重是93公斤。当时也没觉得自己有多胖,但照镜子发现不知不觉已经吃成这样了。我自己回去了解这些,像从生物课本上学习,然后我妈妈是医生,给了我一些建议,她觉得如果这么胖的话,对以后的健康和对平时的学习,都会有或多或少的影响。我会觉得控制体重,就是现在需要做的一件挺重要的事。其实我控制体重的方式是有点暴力的,我选择晚上不吃或少吃,同时再利用这个时间去操场跑步,在高二的时候,控制到75公斤左右。  遗憾的地方可能是没有做完社团的MV,  因为我们觉得我们社团是有团魂的,我们组织每一次活动包括和老师合作去办一场自己的演唱会,这些都是非常宝贵的回忆。在高二的时候,计划为我们的社团录一支MV,使用我们平时排练的歌曲,加上一些视频的录制,做成一支MV,后来我们只完成到录音阶段,在拍摄方面还没有完成。
班主任 张孝忠
往往稍难点的题,对他富有挑战性的,他愿意做这方面的题,而且得分率很高;但稍微简单一点的,别的同学能够做对,他可不一定能够做对。这次高考主要有两科,一科是英语,英语他高考考试完了以后,他还有半个小时的检查时间,结果在他半个小时检查的过程当中,挨住检查过去以后,七选五那个题,他第一遍做得很对,很准确,结果检查的时候左思考右思考,把做的很对的题改错了,痛失三分。另外一个是数学,按照他以往的惯例,前面的选择题一般都是满分,结果他这次数学做完以后,也有些时间,他是先把后面的大题检查了,他深信自己前面的选择题应该没有什么问题,结果正是因为漏检,使他痛失五分。结果使得他与高考省理科状元失之交臂,这是一点遗憾。尽管是遗憾我也认为这是一个很好的现象,  通过这个遗憾可以促使他,在以后的学习、工作、生活当中把它作为一个动力,使他趋于更加的完美、完善,使他在以后的道路走得更宽、更广、更远。
吕牧泉家长
不错的地方是我觉得作为家长来说是比较负责任的。学习方面他自己就把自己规划的很好了,也不用我太费心,就是生活方面照顾的精致一点。  所以我每天早上早点做饭,跑菜市场买新鲜的食材给他做各式各样的吃的,每天注意营养的搭配,  因为我本身搞医的,比较注重营养的搭配,每天饮食方面合理的安排着蛋白质、钙质、脂肪这些。
如何提高学习成绩
吕牧泉
我觉得一个是思考,  你要想我做这道题他到底考了什么内容,他到底想让我从哪个方向去思考,出题人或者高考的命题人、组织者们,想让我在高中锻炼什么样的能力,这是一些很深刻的问题,这些可以在平时的练习中得到你认为的答案。同时我觉得第二个是去追求对知识更加深刻的理解,不是停留在课本或者停留在做会一道题,而是挖掘出这道题背后到底是隐藏着什么样的知识或者隐藏着什么样的方法,打破砂锅问到底的去搞清楚,才能够真的融会贯通去获得好成绩。  还有就是坚持,  别的同学只是知道这个道理,但是自己却没有足够的动力去实施它,导致虽然知道应该打破砂锅问到底,但他还是停留在大量的题海之中,可能遗失了或者说遗忘了这些事情。
知识和技巧两个部分,你必须综合的去运用起来才能够从容的应对高考。  获得好成绩,基础知识固然是重要的或者说你对它的兴趣,很大程度上会影响你,在基础知识上的熟悉程度、在技巧方面需要一些教辅资料或者需要老师的一些指点。自己摸索出来当然也可以,但是对高中生来说可能自己摸索出来的技巧会存在这样或那样的漏洞,有的时候也会陷入自己的一些误区,比如说我认为我发明出来非常棒的方法,但实际它在理论上是有缺陷的,没有那么大的普适性,反过来看老师给你的方法、思路或者一些成熟的教辅资料的思路、技巧还是比较可信的。对于我来说我自己会研究一些很创新的思路方法,会不同寻常,有的时候会很简单,对一个问题的理解能够更加透彻。但是我觉得答在考卷上不一定是合适的,既然会了这一种方法,那就说明你对基础的方法是有自己的了解,而且非常熟练的掌握了,那你为什么不去求稳给自己一个保障,同时也让判卷老师舒服呢。
文理分科
吕牧泉
高中的理科可能对于我来说更加富有挑战性的,更加需要我去探索的,更加感兴趣的,所以就坚定了自己的想法。
我觉得分科可能是弊端有一些大,因为现在也是在推行新高考模式,可能现在有三加三,用语数英加上3门的选择,现在社会交叉学科对不同学科之间内容的交叉,对于内容的融合是都有一定要求的,比如说互联网+,它可以加很多东西,创造出非常多的新生事物,衍生出非常非常多的精彩,创造很多的价值和生产力。如果文理分科的话,我们可能在高中阶段就会割裂,比如说地理,它是一个充满矛盾的科目,在大学的时候被分在理科,但是在高中的时候却由文科的同学来学习。如果你是一个理科生,你热爱地理,可能在高中的时候确实会很纠结,所以我觉得文理分科,在某些程度上还是有弊端的。我觉得更多的还是在兴趣方面,因为我觉得大家的生活条件都得到了一定的改善,至少是能够维持温饱,基本应该能做到不需要说是过多的考虑之后的生计的问题。那为什么不去遵从自己心里的想法?  兴趣才是最大的动力,  不是你觉得应该学它,你就去学它或者别人让你学它别人建议你学它,你就去学它。如果你真的对一门科目很感兴趣,很有见解、实在觉得对某一门科目非常厌恶或者说一窍不通,我觉得选择就很明确了。
班主任 张孝忠
个人的兴趣和爱好,要服从于能力,能力是最主要的。
你比方说你想学理科,逻辑思维不强,考虑问题不缜密、不严谨,可能学起理科要稍微困难一点。如果你擅长于记忆,舍得下功夫,相对来说上文科要比较合适,事实上文科只要你认真、努力的学,高考有一个比较好的成绩,有好的态度,去对待这件事情,你将来不管到哪一个学校、哪一个岗位,都会有很好的发展前途,所以我认为不管是上文上理,态度是最重要的。
“走近2019晋城一中优秀学子特别报道”
——《我的高中三年》系列节目
9月23日将为您带来
《我的高中三年》吕牧泉(下)篇
学生:吕牧泉
班主任:张孝忠
家长:梁晋芳
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