互联网+教育会碰出怎样的火花?

发布时间：2019-09-05 23:32:59 来源：自考网

欢迎收看暑期社会实践第一期——浙江工商大学。一位小伙伴今天在回校的路上。其余的五人兵分两路出发，最终在浙工商大的信电学院会合。今天我们的主要任务是采访浙江工商大学的一位教授，主要针对网络教育这一块进行探讨。

现场照片

先来看看现场认真提问和听讲的小伙伴们吧~

采访实录

前言

我们先向老师抛出几个简单的问题，然后便攀谈起来。在交谈的过程中，再针对回答的内容提出新的问题，这样话题的展开就可以自由又有深度和广度。因为是聊天，所以好几次话题都扯远了，偏离了教育。好在我们及时刹车，重回正轨。老师很健谈，可以说是无话不说，所以我们从十二点一口气聊到了两点半（我的肚子三番两次地哀嚎……）。好了，下面就来看看采访实录。

人工智能+教育的意义有哪些？

通过在线教育采集数据，利用人工智能分析、挖掘数据内涵。这样之后，人工智能能够精细化了解学生的情况，并给出最优化的建议，从而增进学生个性化高效成长，节约社会发展潜在成本。

网课（线上教育）相较学校课程有哪些优势？

在互联网上开办课程可以实现资源共享，网课的传播范围更广、受众面积更大。网课丰富了学生的选择，提高学生学习的自由度。网课的开办成本相对传统学校课程更低。网课可以保持课程与时俱进，及时更新。

如果网课全面推广，可以发生什么重大变化？

教育和管理分开。学校可能只是充当管理者的角色，把学生组织在一起。而教育部分则在线上完成，由学生自主选择。对应的收费制度也会改变，学校收取管理费用，网课开办方收取学分费，这样就有一定资本注入网课，支撑网课的发展。

全体合影

最后，当然是来几张帅帅的合照了！

结语

采访结束后，小队立刻找到一家饭店解决午饭。酒足饭饱之后，我们本打算去浙工商大的校史馆走一遭，结果遭遇了闭门羹，我们只好打道回府了。总的说来，第一天的收获还是蛮多的，和教授的谈话让我们大开眼界，虽没到如沐春风的境地，但也算是受教一番。

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