新科自考复习指南之《心理测量与评估》复习指南
发布时间：2019-11-11 23:53:06 来源：苏州新科教育又快到了10月份的自学考试时间，这时候总会有许多学生来询问《心理测量与评估》的复习方法，这里老师给大家提供一些复习建议。
《心理测量与评估》科目的特点
《心理测量与评估》是心理健康教育专业里面相对比较难的科目，一是该课程属于理科性质，考试的知识点需要大家在理解的基础上会应用,考试比较灵活；二是本课程也有文科性质，涉及的基本概念和测评技术工具种类颇多，专业名词也较为陌生，要注意做好概括整理工作，认真建立起相应的知识体系。
《心理测量与评估》的章节体系
本课程是一门专业技术理论课程，以心理测量与评估工作的理论与技术为研究对象，包括测量的一般理论与测评技术工具两大部分。具体内容是：
第一章 绪论
第二章 心理测量中的统计技术
第三章 测验的编制、实施、与评分
第四章 项目分析与常模
第五章 测验的信度与效度
（以上为基本理论部分）
第六章 智力测验
第七章 人格测验
第八章 心理卫生评定量表
（以上为测评技术部分）
本书共八章内容，其中重点章节是第三章、第六章、第七章和第八章；次重点是第一章、第四章、第五章；第二章是一般章，以上均是考试范围。
《心理测量与评估》的考情分析及复习建议
1.题型分布及分值：单选20分、多选10分、名词解释15分、简答30分、计算5分、案例分析8分、论述12分。
2.对每个章节的结构、内容，以及重点部分，都要有整体的理解，并切实弄清每章的基本知识点和学习与考核的要求。然后，再按考核要求对重点内容加以精读，并认真做好练习。因为教材分为两大部分，在按顺序学完第一至第五章，即学完基本理论部分后，在学第六至第九章，即学习各种技术工具时，还要结合每种技术工具的内容，反复温习与深化理解前五章的方法与原理。因为很多题目并不是单独地考一个知识点，而是和不同章节联系起来，所以学生在复习时，前面章节和后面章节要联系起来复习。
3.该科目每年必考计算题，但难度都不大，重点是书中的一些公式，例题得理解记住。
4.第一章历年只出单选题和论述题；第二章历年分值所考最少，往年考8分左右，2018年仅考2分，重点是第三章和后面六、七、八章。尤其是后三章，案例分析会在里面挑个量表让你算结果，然后再分析，大家尤其要注意非常熟悉SCL-90量表所有知识点，考得概率非常大。
最后祝愿所有的考生能顺利通过《心理测量与评估》的考试！
【温馨提醒】国庆期间，咱们校区的自习室都开放，新科学员可以来校区上自习，我们会给你一个良好的学习氛围，为你考试助力！
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