介绍：本专业学生通过学习，应初步掌握数学理论和数学教育规律的教学和研究；巩固与发展数学专业理论知识与教育实践能力， 了解、掌握中等学校教师需要的数学知识与现代技术教育理论，提高自己独立获取知识、善于分析解决实际问题、探索创新以及熟练运用教育理论的能力，胜任各种高科技产业、科研机构和高等学校从事科研、教学与管理的工作。
报考对象
各类国民教育专科及以上学历的毕业生可直接报考
报考条件
凡具有专科及专科以上毕业的社会各届人士，不受年龄限制，有志于通过自学考试提升自己学历层次者均可报名
介绍：本专业学生通过学习，应初步掌握数学理论和数学教育规律的教学和研究；巩固与发展数学专业理论知识与教育实践能力， 了解、掌握中等学校教师需要的数学知识与现代技术教育理论，提高自己独立获取知识、善于分析解决实际问题、探索创新以及熟练运用教育理论的能力，胜任各种高科技产业、科研机构和高等学校从事科研、教学与管理的工作。
各类国民教育专科及以上学历的毕业生可直接报考
凡具有专科及专科以上毕业的社会各届人士，不受年龄限制，有志于通过自学考试提升自己学历层次者均可报名
| 序号 | 课程代码 | 课程名称 | 学分 | 教材名称 | 教材主编 | 出版社 | 出版时间 | 备注 |
1 | 03708 | 中国近现代史纲要 | 2 | 《中国近现代史纲要》 | 王顺生、李 捷 | 高等教育出版社 | 2008年 | |
2 | 03709 | 马克思主义基本原理概论 | 4 | 《马克思主义基本原理概论》 | 卫兴华、赵家祥 | 北京大学出版社 | 2008年 | |
3 | 00015 | 英语（二） | 14 | 《英语（二）自学教程》 | 张敬源 | 外语教学与研究出版社 | 2012年 | 2013年10月启用 |
4 | 00453 | 教育法学 | 4 | 《教育法学》 | 劳凯声 | 辽宁大学出版社 | 2000年 | |
5 | 00456 | 教育科学研究方法（二） | 4 | 《教育科学研究方法》 | 裴娣娜 | 辽宁大学出版社 | 1999年 | |
6 | 00465 | 心理卫生与心理辅导 | 4 | 《心理卫生与心理辅导》 | 何艳茹 | 辽宁大学出版社 | 1999年 | |
7 | 02009 | 抽象代数 | 6 | 《抽象代数》 | 朱德高、刘宏伟 | 湖北教育出版社 | 2004年 | 学位课程 |
8 | 02010 | 概率论与数理统计（一） | 7 | 《概率论》《数理统计教程》 | 陈应保谢民育 | 湖北教育出版社 | 2005年 | 学位课程 |
9 | 02011 | 复变函数论 | 5 | 《复变函数论》（第三版） | 钟玉泉 | 高等教育出版社 | 2004年 | 学位课程 |
10 | 02012 | 实变与泛函分析初步 | 6 | 《实变函数》 | 刘敏思、何穗、喻小培 | 湖北教育出版社 | 2006年 | |
11 | 02013 | 初等数论 | 5 | 《初等数论》（第1版） | 胡典顺、徐汉文 | 科学出版社 | 2010年 | |
12 | 02014 | 微分几何 | 4 | 《微分几何》（第三版） | 梅向明、黄敬之 | 高等教育出版社 | 2003年 | |
13 | 19290 | 数学课件的制作和使用 | 6 | 《计算机辅助教学与多媒体课件制作》 | 梅全雄 | 华中师范大学出版社 | 2004年 | |
14 | 09892 | 数学教育毕业考核 | 不计学分 | |||||
总学分 | 71 |
| 序号 | 原计划规定课程及代号 | 新计划规定课程及代号 | ||||
课程代号 | 课程名称 | 学分 | 课程代号 | 课程名称 | 学分 | |
1 | 0004 | 毛泽东思想概论 | 2 | 03708 | 中国近现代史纲要 | 2 |
0005 | 马克思主义政治经济学原理 | 3 | 03709 | 马克思主义基本原理概论 | 4 | |
2 | 9287 | 高等代数（二） | 5 | 01865 | 高等代数（二） | 5 |
3 | 9290 | 数学课件的制作和使用 | 6 | 19290 | 数学课件的制作和使用 | 6 |