湖南科技大学

高校类型:一本
所在地:湖南湘潭
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    湖南科技大学成人高等教育自1985年创办以来,依托学校的办学资源,致力于彰显学校办学特色,坚持为经济建设和社会发展服务的办学方针,主动适应市场经济发展要求,形成了以成人高等函授教育为主体、行业培训为重点的多元化继续教育体系。学院先后举办了函授、夜大、成人教育脱产学习、自学考试和现代远程教育等多种形式的教育,先后承担了中学校长和中学骨干教师培训、煤炭行业“653工程”培训、矿长培训和煤矿安全生产培训等多种培训项目,为社会培养了大批优秀专业人才。
    湖南科技大学成人高等教育始终坚持“社会效益第一,教育质量第一”的办学宗旨,按照“加强管理、提高质量、兼顾效益、稳步发展”的工作方针,通过科学调整函授站(点)布局,深入厂矿企业宣传发动生源,积极向上级教育行政主管部门争取招生政策支持等多种措施,实现了稳步发展的目标。目前,学院成人高等教育设有高升本、专升本、高升专三个层次,包含函授和业余学习两种形式,70多个本、专科招生专业。学院现有30多个函授站(点),分布湖南、广东、新疆、广西、福建、云南、贵州等省(区),各类在籍学生近万人,形成了布局合理、规模适中、特色鲜明的成人高等教育格局。
    教师教育和矿业工程教育是湖南科技大学的办学特色。长期以来,学院在中小学教师培训和煤炭行业培训领域做出了突出贡献,积累了丰富的培训资源和经验,形成了特色鲜明的培训体系。目前,学院承担的培训类型主要包括:中小学教师的教育部“国培计划”和教育厅的 “省培计划”,矿业工程教育领域的煤炭行业培训等。学院先后承担教育部“国培计划”50余项,培训教师4000余人;承担湖南省教育厅的 “省培计划” 近60项,培训教师近5000余人。
    学院先后荣获“全国煤炭成人教育先进集体”、 “湖南省普通高等学校成人教育招生工作先进单位” 、“中西部农村骨干教师培训项目子项目实施工作先进集体”、 “师范生顶岗实习工作先进单位”等荣誉称号。

    湖南科技大学成人高等教育自1985年创办以来,依托学校的办学资源,致力于彰显学校办学特色,坚持为经济建设和社会发展服务的办学方针,主动适应市场经济发展要求,形成了以成人高等函授教育为主体、行业培训为重点的多元化继续教育体系。学院先后举办了函授、夜大、成人教育脱产学习、自学考试和现代远程教育等多种形式的教育,先后承担了中学校长和中学骨干教师培训、煤炭行业“653工程”培训、矿长培训和煤矿安全生产培训等多种培训项目,为社会培养了大批优秀专业人才。
    湖南科技大学成人高等教育始终坚持“社会效益第一,教育质量第一”的办学宗旨,按照“加强管理、提高质量、兼顾效益、稳步发展”的工作方针,通过科学调整函授站(点)布局,深入厂矿企业宣传发动生源,积极向上级教育行政主管部门争取招生政策支持等多种措施,实现了稳步发展的目标。目前,学院成人高等教育设有高升本、专升本、高升专三个层次,包含函授和业余学习两种形式,70多个本、专科招生专业。学院现有30多个函授站(点),分布湖南、广东、新疆、广西、福建、云南、贵州等省(区),各类在籍学生近万人,形成了布局合理、规模适中、特色鲜明的成人高等教育格局。
    教师教育和矿业工程教育是湖南科技大学的办学特色。长期以来,学院在中小学教师培训和煤炭行业培训领域做出了突出贡献,积累了丰富的培训资源和经验,形成了特色鲜明的培训体系。目前,学院承担的培训类型主要包括:中小学教师的教育部“国培计划”和教育厅的 “省培计划”,矿业工程教育领域的煤炭行业培训等。学院先后承担教育部“国培计划”50余项,培训教师4000余人;承担湖南省教育厅的 “省培计划” 近60项,培训教师近5000余人。
    学院先后荣获“全国煤炭成人教育先进集体”、 “湖南省普通高等学校成人教育招生工作先进单位” 、“中西部农村骨干教师培训项目子项目实施工作先进集体”、 “师范生顶岗实习工作先进单位”等荣誉称号。