数学教育 (本科)

说明：

1.关于公共政治课的调整及替代关系请参照《专业考试计划简编编写说明》(2015版)第11条。

2.考生毕业前需根据自身情况完成6周的教育实习。各类考生(含在职教师和在读师范生)均需填写教育实习鉴定表。

3.新计划中加“★”课程为必考课程，已通过的原计划课程必须按上表的对应关系进行替代，已通过的原计划课程在新计划中未有对应课程的毕业时计算课程门数和学分(不含原加考课程)，考生毕业时应通过不少于13门课程(不含教育实习、毕业论文)，总学分不少于73学分。

4.按原计划考试尚未毕业的考生，如不选考英语，其通过的“28002基础教育概论”课程只能替代新计划中不考英语的换考课程“29767基础教育概论”；如其选考英语，则其通过的“28002基础教育概论”课程在毕业时可计算课程门数，并按原计划计算学分。

5.按原计划考试尚未毕业的考生，如不选考英语，已通过的“28122数学史与数学方法论”课程只能替代新计划中不考英语的换考课程“28122数学史与数学方法论”；如选考英语，则已通过的“28002基础教育概论”课程在毕业时可计算课程门数，并按原计划计算学分。

（本网所提供的考试信息仅供参考，敬请以权威部门公布的正式信息为准。）

就业方向

1.IT业职员；2.商务人员；3.教师类职业。

就业前景