高效复习自考专业课的技巧（上）
发布时间：2018-04-26 16:04:35今天简单写一下，在基础阶段，专业课的复习应该注意的地方。
一般来说，基础相对差一些或者跨考的同学，大部分都是在1-4月份就开始准备了，相对基础好一些的可能会安排在暑假或者暑假后，如果时间再晚的话，就略显仓促了，因为后期的背诵任务会很重。
其实专业课准备的时间不长，但是我总是喜欢研究专业课命题走向以及揣摩出题人的出题规律，通过自己的思考，去锻炼独立解决专业课问题的能力，我想这也是各位导师眼中的准研究生，应该具备的最基础的一点能力吧。
专业课备考导读
在介绍如何科学的准备专业课之前，我先给大家提一下我对于专业课考试的一些心得。一般每个学校专业课的出题人都是比较固定的。
其实就是那几个固定的学术大牛参与专业课试题的设计，除非学校在人事上出现了大的变动或者政策上大调整，才会更换命题小组，学校就像一个简单的小村庄，大的方向还都是要靠那些德高望重的人去把握，你让一个新来的去掌控全局，自然没有什么说服力。
明白了这一点，其实每年的专业课考试，在题型上，重点章节上，都是有固定的框架的，都是有比重的，这个重点如何确定，大家去找5年内专业课的真题就可以，认真的仔仔细细的分析一遍，对于每张试卷，每个题目，涉及到哪些知识点，这些知识点对应哪些章节，重点章节重点看，在复习的过程中有针对性的去复习。
有舍有得，知识点那么多，你不可能一字不差的都记下来。在你确定了重点章节之后，也有可能会发现，有些章节1-3年内都没出题了，那这些章节还看不看
我的策略是，在重点章节都掌握好的基础上，有时间就看，没时间的话只要对知识点有大概的印象就可以，不看也无妨。
正如去年我们马原理专业课试题，在我汇总重点章节之后，看到最后一章关于展望未来社会的内容已经4年都没考过了，所以当时我基本都没有看这一章，没成想，专业课的最后一题，竟然考了。
其实这种情况我有心理准备，第一这种情况并不普遍，第二，我只需要把重点章节的知识点都掌握好，这个知识点我会选择战略性的放弃，第三，我会凭借对于知识点的印象，简要阐述自己的观点，不可能让它空着。
事实上我的策略也确实是达到了目的，凡是涉及到重点章节的知识点，我都回答的很具体，很准确，力争拿高分或者满分，对于没有复习的知识点，我也给出了我的答案，力争不失太多分，最后专业课也120多分了。
所以，专业课的准备重在策略，是你去把握它，而不是让它来控制你。
如何准备专业课
1.不要平均用力。
大家的专业课参考书目最少的可能也得3-5本书，多的可能7-8本都不止。
那么多书，不可能全部都能掌握，其实通过研究真题，你会发现，所有的题目，可能都固定的出现在某几个章节或者某几个重点的知识体系当中，所以在平时准备的时候，千万不要，一章挨着一章的看，这样效率太低。
A，先花2-3天大体浏览一遍整本书的结构，快速浏览就可以，熟悉每个章节讲的是什么。这个大家参考目录去看就可以。有些人第一遍的时候就一边看，一边背或者记了，但总是看了后面的忘了前面的，最后也没记住什么。
与其这样，还不如直接推倒这种传统的复习方法，不要指望着第一遍你就什么都能记住，这样不光费的时间多，而且记忆的压力也很大。
第一遍的目的，就是去熟悉课本，知道它是讲的什么内容，每个章节之间有什么联系，重要的知识点都分布在哪几章就可以了。多了咱不记，也别白费那功夫。
B，知道重点章节，慢下来，先去理解，这个时候就细了，越细越好，每一个概念，书本上其实是很抽象的，你要试着用自己的话去提炼。别一字不差的去背，那么多知识点我可没那个功夫去背。
这是我去年马原理划出的重点概念
大家看到，关于实践确实很抽象，也不太好记。
我的习惯是看到之后，马上去联系实际，联系自己，联系一切我所知道的去用自己的话去提炼。
正如我现在写文章一样，其实这本身就是一种实践，
所以概念就很好理解了，实践就是，我作为主体，通过对经验和技巧的总结，然后写下来分享给你们，这是我自己想做的，也就是主观能动的，分享给你们，其实你们就是我的客人，我的客体。这个动作所呈现的结果就是写出的这一篇篇带着感情的文字，这是客观实在的并不空洞，你们通过学习再转化成自己的学习方法或策略，我达到了我知识输出去改变你们思维的目的，你们通过获取信息也达到了学习的目的，其实这都是实践的过程。
所以我也希望大家也可以在分析和记忆概念的时候，不要那么教条，思维打开，天马行空的去想象，去结合现实中发生的事，去验证你看到的概念，试试看，能不能用这些理论去解释问题。
这就是对于知识的再加工，也许很多天之后，我忘记了实践的概念，但是我只要想起来我写文章的这个小例子，那对于实践的重点概念其实我就都会回想起来。
2.不要为了记笔记而记。
我看专业课书本，是没有记笔记的习惯的，我从来不会把知识点再摘抄一遍到笔记本上，我觉得太浪费时间。我们要学会和课本交朋友。最好的辅导书就是课本，手头的笔记本越少越好，往往写得越多，记得越少，越积越多，到最后真没时间看。对于课本上的知识点，在旁边备注就可以，别怕画的多画的乱，大不了再买一本新的，说实话，我的专业课书本，现在画的也就我自己能懂了，别人根本看不出来这是一本书。
然而，我把课本当成我最好的朋友，知道现在我还清楚的记得去年专业课考场，我碰到每一道题，脑子里都是课本一页一页翻过的场景，我能清楚地知道知识点待在哪个章节，就像一个老朋友，在你最需要它的时候，它们都会出来帮你。
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