怎么培养湖北自考的学习能力?
发布时间:2022-01-06 06:54:41   来源:自考网湖北自考主要是靠同学们自己利用业余时间来完成学习,许多同学们都在询问小编怎么培养自考的学习能力,下面一起来看看小编整理的办法吧!
自控能力是指一个人自我调节和控制的意志能力。自学习能力情感要素的优化与自学习能力智能要素的优化相辅相成。只有克服自己的盲目冲动,克服外界不利因素的诱惑,才能全心全意地学习,全面发展。
教科书中对练习题有强制性要求。练习本上有练习题和做题的空白。答案附在课本背面,以便考生知道当时的成绩。训练自己如何进行练习以及如何进行自我检查。这样会很快形成自修自取的良好学习习惯,并能快速迁移到各方面。
独立思考能力是自学能力的核心内容。以问题为灵感,让自省思维更有方向性;强调认真阅读,克服思维惯性;仔细总结,培养思维的概括性和严肃性,注重思维能力的训练,培养思维的敏捷性和灵活性,即抽象概括、一题多解、多题一解等。
阅读能力包括三个方面:记忆、理解和使用。主动主要是指有强烈的求知欲,懂得自学的意义,能够主动自觉地读书,能够科学地组织自学。通过粗读、细读、精读,了解教材,掌握要点,掌握知识点要领。总之,自考生要掌握一般的阅读方法,养成良好的阅读习惯。主动阅读能力是影响自学能力的重要因素之一。它是基础,也是关键。
同学们在学习湖北自考过程中,要找到适合自己的学习方法,尽量发挥自己的优势。
教科书中对练习题有强制性要求。练习本上有练习题和做题的空白。答案附在课本背面,以便考生知道当时的成绩。训练自己如何进行练习以及如何进行自我检查。这样会很快形成自修自取的良好学习习惯,并能快速迁移到各方面。
独立思考能力是自学能力的核心内容。以问题为灵感,让自省思维更有方向性;强调认真阅读,克服思维惯性;仔细总结,培养思维的概括性和严肃性,注重思维能力的训练,培养思维的敏捷性和灵活性,即抽象概括、一题多解、多题一解等。
阅读能力包括三个方面:记忆、理解和使用。主动主要是指有强烈的求知欲,懂得自学的意义,能够主动自觉地读书,能够科学地组织自学。通过粗读、细读、精读,了解教材,掌握要点,掌握知识点要领。总之,自考生要掌握一般的阅读方法,养成良好的阅读习惯。主动阅读能力是影响自学能力的重要因素之一。它是基础,也是关键。
同学们在学习湖北自考过程中,要找到适合自己的学习方法,尽量发挥自己的优势。
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