零基础自考英语二如何备考？作文怎么写？

发布时间：2024-10-24 10:37:53 来源：自考网

10月自考倒计时啦！很多同学们都开始准备自考英语作文方面的复习了，复习前要做什么准备？当然是“少走弯路”，借鉴前人复习经验来拟定自己整体的复习规划，这里就我个人经验需要强调的就一点：性价比。在写作文这方面，我一直相信好记性不如烂笔头，大量背诵优秀范文，或许只要背得够熟总能找到一些规律，但这种方式在我看来还是比较吃力的“笨办法”。那么，针对零基础自考英语二应该如何备考呢？作文怎么写？

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零基础自考英语二如何备考？

在备考前期背诵作文范文，这种方法有一个很容易出现的弊端，就是大概背了几篇之后就出现遗忘、混淆等问题，且回忆不起来背的某个细节就很容易纠结在那里，而且考场上题目也是灵活变化的，很难做到背的内容与其契合，如果不能灵活运用所背内容就有些无从下笔，纠结于回忆时的细节缺失也会耗费更多时间精力。

心态目标

我们考前冲刺英语二作文规划以及实际复习的时间非常短，备考经验贯彻了一个理念——追求“性价比”，也就是说，找到最省时间精力的方法，达到尽可能大的效果，面对考场难易不定的题目能按时完成，且达到中上不拖整体后腿的水平。

英语二相对于其他英语类考试简单，而且作文都有“套路”可以去钻研学习，目标可以定在70+，基础好的同学还可以更高一些，毕竟求其上者得其中，求其中者得其下，一定要对自己有高标准要求和自信心。调整好心态就可以投身高效复习之路了

时间规划

同学们在复习过程中或多或少会出现觉得练习过少、心态焦虑等问题，建议同学们现在就开始，毕竟现在还有十多天的时间。现在就可以开始进行真题的作文练习了。我们建议同学们每天基本上写一篇，同时整理出自己的写作方式和模板。

自考英语二作文怎么写？

完整写作

最好的作文题目来源主要就是真题，用近10年英语二真题上的作文题目训练，不是直接去写，主要是归纳整理考研真题作文的主题类型，能够让自己贴近考试方向，对不同类型的作文写法做尽可能全面的准备。一些作文书上有分类型的作文归纳，尽量不同主题类型的作文都至少练一篇，准备的全面一些。

与范文比较

写完一篇完整的作文之后就去查看范文，看看差距在哪，尤其关注同样的题目要点自己和范文分别是怎么表达的，这一步给我的体会就是很大程度上先感受到我的作文写的有多么稚嫩无助……对比之下更能够发现这道题目难写的地方在哪里、这种类型的题目可以用怎样的框架、句式。对比差异的过程也是在梳理弱项、对优秀表达加深印象。

给不同的题目类型，归纳整理出的“模板框架”，模板建议做得不要太细太多，要有归纳性，比如整理一两个比较好的书信开头，就尽可能多的把它简单变化从而套用在更多类型的书信上，减少自己整理和背诵的负担。

总之对模板就是“贪多嚼不烂”，我知道你会看到很多种精美句式，但不要想着都背、多记，总结出一两句“浓缩精华”做框架，具体细节根据题目适当变化就可以了。

背诵

这时需要背诵的内容主要就是笔记内容，相对于背诵全文来说其实就已经精简到很少了，而且也归纳成了不同类型的专题来背诵。不推荐直接去背诵各种所谓的“万能”模板，自己整理的笔记才是最适合自己、最好背的内容。

另外在最后冲刺的阶段也有个性价比不错的“小窍门”，就是背一些万能句子，这里是指不分主题写上去也都不容易偏题出错的句子，比较适用于在考场上字数实在写不够、还没写完但时间已经不多的情况。能够有一两句熟记“百搭”的句子来充实内容，快速写到更多篇幅，争取不要因为字数过少、没有写完而遗憾失分。

举个小例子，描述一下现代科技发展（或社会）就是适用性很强的背景内容：When it comes to…，most people contend that…，but other people consider that…

句型翻译：当谈到……，大多数人主张……，但是其他人认为……

例句：When it comes to fake commodities， most people contend that people should battle against the falsehood of the fakes，but other people consider that buying fake commodities means nothing but “unlucky” which is hard to avoid.

例句翻译：当谈到假冒商品时，大多数人主张人们应该与假冒商品的虚假行为作斗争，但其他人认为购买假冒商品只意味着“不走运”，这是很难避免的。

总之，已经开始备考作文的同学们可以参考经验来适当提升自己的效率，还未开始的同学也完全不用觉得作文难、时间不足而焦虑，现在我们需要做的、也是完全能够做到的，除了多记多背，同学们还可以多看看自考英语二的练习题，就是在考前尽可能少的时间里达到更大的复习效率~

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