2023年10月安徽自考学前教育原理试题（00398）

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2023 年10 月高等教育自学考试学前教育原理试题课程代码:00398

1. 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。2. 答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。选择题部分注意事项:每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。一、单项选择题:本大题共30 小题,每小题1 分,共30 分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。1. 下列关于学前教育的说法正确的是A. 是指对出生至 6、7 岁的儿童进行的教育B. 是指幼儿园的教育C. 是指对 3 至 6、7 岁的儿童进行的教育D. 是指托儿所的教育2. 推动学前教育学成为一门独立学科的教育家是A. 蒙台梭利 B. 卢梭 C.福禄贝尔 D. 杜威3. 提出“白板说”,认为人的发展完全是教育的结果。这一观点出自洛克的A.《大教学论》B.《教育漫话》 C.《爱弥儿》 D.《普通教育学》4. 教师围绕某一教育现象,采用问卷、谈话、座谈等多种形式收集资料,并对所获得的资料进行定量、定性分析,指出所存在的问题,提出教育建议,这种研究方法是A. 观察法 B. 调查法 C. 实验法 D. 行动研究法5. 生物起源说认为教育起源于A. 生产劳动 B. 儿童对成人的无意识的模仿C. 动物的本能行为 D. 人格化的神的创造6. 封建社会学前教育采用的形式是A. 社会机构教育 B. 公养、公育 C. 家庭教育 D.家庭和托儿所教育00398#学前教育原理试题第1 页(共 4页)

7. 中世纪欧洲流行的儿童观认为儿童是小大人,与成人的区别仅是身体大小及知识多少的不同而已,教育上忽视儿童的身心特点,这种儿童观属于A. 原罪说 B. 预成论 C. 性恶论 D. 性善论8.中国是世界上最早提出和实施胎教的国家,“及其有娠,目不视恶色,耳不听淫声,口不出敖言,能以胎教……”,记载的是最早实施胎教的A. 周文王的母亲太任 B. 周武王的母亲太姒C. 唐太宗的母亲 D. 汉武帝的母亲9. 裴斯泰洛齐一生致力于发展贫民教育,在其代表作《林哈德与葛笃德》中阐述了A.自然教育论B. 生活教育论C. 实用主义教育 D. 促进和谐发展的爱的教育理论10. 在 1965 年实行了“开端计划”,为贫困家庭儿童实行免费的学前教育计划,这个国家是A. 英国 B. 美国 C. 法国 D. 德国11. 根据皮亚杰关于儿童认知发展阶段的划分,幼儿园阶段属于A. 感知运动阶段 B. 前运算阶段 C. 具体运算阶段 D. 形式运算阶段12. 艾里克森认为学前期(3—6、7 岁)儿童发展的主要任务是A. 发展信任感克服不信任感 B. 培养自主感,体验意志的实现C. 培养主动感,体验目的的实现 D. 培养独立感,体验情感的实现13. 提出“最近发展区”理论的心理学家是A. 维果斯基 B.巴班斯基 C. 凯洛夫 D. 杜威14. 我国第一所乡村幼稚园是教育家陶行知创办的A. 劳工幼儿团 B. 儿童之家C. 南京鼓楼幼稚园 D. 南京燕子矶幼稚园15. 高瞻佩里幼儿园研究表明:在考虑通胀因素情况下,对贫困幼儿 1 美元的学前教育投入,在他们 40 岁时可获得 17. 07 美元的回报,说明了学前教育具有A. 经济功能 B. 政治功能C. 文化功能 D. 促进科技发展功能16. 心理学家格赛尔著名的双生子爬梯实验证明了教育的实施要考虑儿童的A. 生理成熟 B. 环境因素 C. 个人主观努力 D.心理状态17. 儿童心理的发展会对其生理发育产生影响,如凌凌喜欢画画,经常安静地坐着涂抹、绘画,使得他的手指灵活性很强,表明儿童身心发展具有A. 不平衡性 B. 整体性 C. 顺序性 D. 个别差异性18.“进行安全教育,培养适应能力”是我国学前教育哪一方面的目标?A. 体育 B. 智育 C. 德育 D. 美育00398#学前教育原理试题第2 页(共 4 页)

19. 开展体育活动,必须按照学前儿童年龄特点和具体的体质情况确定一个适宜学前儿童锻炼的运动负荷,这种做法体现了A. 经常性原则 B. 科学性原则 C. 多样性原则 D. 渐进性原则20. 父母对孩子的生活与学习漠不关心,听之任之,不予以指导和约束,这种教养方式属于A. 专制型B. 放任型 C.民主型D. 忽视型21. 有些家庭父母、祖父母、外祖父母等家庭成员对孩子一方严格,一方偏袒;一方诱导,一方粗暴;一方鼓励,一方讽刺。不仅使孩子是非难辨、无所适从,而且还会养成投机取巧等不良习惯,这种教养方式违背了A. 全面发展原则B. 严慈相济原则C. 正面教育原则 D. 一贯一致原则22. 陆世仪在《思辨录》中说:“教子须是一身率先”。这一观点强调家庭教育中应注重A. 榜样示范法 B. 正面说理法C. 实际锻炼法 D.自然后果法23. 幼儿园的保教原则是A. 保教合一,完整教育 B. 以保为主,以教为辅C. 寓教育于上课中D. 以教为主,以保为辅24. 以下机构属于非正规的社区学前教育的是A. 亲子园B. 幼儿园 C. 保健所 D. 居委会25. 在幼儿园教育活动的组织形式中,最有利于让幼儿在有限的时间内提高学习效率,但不利于幼儿主动性发挥的是A. 集体活动 B. 小组活动 C. 个体活动 D. 亲子活动26.“对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展。”这一目标属A. 幼儿园教育总目标 B. 年龄阶段目标C. 教育领域分类目标 D. 教育活动目标27.《3-6 岁儿童学习与发展指南》明确了健康的概念,是指A. 身体健康B. 心理健康C. 身体白白胖胖没有病D. 人在身体、心理和社会适应方面的良好状态28. 将某县城区幼儿教师的职业素养与教学观念水平作为基准,把本地区同类幼儿园的教师状况逐一与基准进行比较,评价其在群体中所处的位置,这种评价称为A. 绝对评价 B. 相对评价 C. 个体内差异评价 D. 形成性评价29. 在幼儿园教师专业素养相关标准体系中,幼儿园教师资格考试标准属于A. 卓越教师标准 B. 职业准入标准 C. 合格教师标准 D. 优秀教师标准00398#学前教育原理试题第3 页(共 4 页)

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