高职升本和自考本科的区别是什么

【导语】高职升本和自考本科的区别如下；高职专升本的条件从以下几个方面来讲。

一、高职升本和自考本科的区别是什么

1、毕业证情况不同，自考的毕业证会标注自考字样(参考的福建自考网)自考本科和专升本的不同，体现在毕业证上，自考本科的毕业证会标注有自考字样，专升本和普通的本科毕业证相同。

但并不影响自考本科文凭的认可度，因为自考生要想考取自考本科文凭，往往需要一定的自学能力和自制力，才能坚持完成学习，最后顺利毕业，而这些能力恰是企业所认可的，据调查，绝大部分的企业都愿意提供机会给自考生发展。

2、报名条件不同，自考本科的报名更宽松

自考本科和专升本的不同还体现在其报名条件不同。普通高校专升本，只对统招专科大三学生，其他学生无资格报考。且报考专升本的考生只能选择与专科阶段所学专业相对口的本科专业，在院校选择上也受到一定限制，通常只能报考本省内设有相关对口专业的高校，不允许跨省报考。

而自考本科对年龄、学历、种族、民族、居住地、身体健康状况等都没有特殊要求，考生在毕业前交验国家承认的专科学历证书即可。此外，考生可以自由选择自考本科专业和院校。可见自考本科的报名条件更轻松，无论是在校生还是社会人士都可轻松报读。

3、考取方式不同，自考本科的取证更容易，更快

专升本设有入学考试，主要是对语数英等基础学科进行考核，相当于第二次高考，只有达到一定的标准的考生，才有资格继续专升本的学习。

但自考本科没有入学考试，考生可以将精力直接投放在本科阶段的学习中。自考本科的考核方式也相对简单，不用参考平时表现，考生参加单科考试，合格一门，发一门的合格证书，所有科目合格后，就可以申请毕业，颁发学历证书。

4、学习方式不同，自考本科的学习方式灵活多样

专升本的学习方式是在校学习，通过入学考试的考生，进入所报考的本科院校就读，和普通的本科生的学习一样。自考本科，除了有像普通本科生一样的全日制教学外，也有业余制和网络班的学习方式以供考生选择。

业余制，上课时间是周六、日，无论是在校大专生还是上班族，都可以在不耽误自己的学习、工作的前提下，学习本科课程。网络班，没有时间、地点的限制，所以考生只要有电脑、有网络就可以参与网上课程，非常方便快捷。

自考本科的学习方式灵活多样，都是高校的名师教学，办学质量好，考生可根据自己的实际需要进行选择，分析个人情况，选择最适合自己的学习方式，高效学习。

二、高职专升本要什么条件

符合报考要求

a、全日制应届毕业生

在全国绝大多数的省份，广大学子只能报考一次，这个一次报考的时机就是我们作为应届毕业生的时候啦!在这里给大家解释一下，应届毕业生就是即将毕业的学生。当一名学生进入其教育阶段中的最后一学年的时候，这一年当中，该学生为应届毕业生。通常，专升本考试会在最后一学年的春暖花开之际进行。

二、就读于省内高职高专院校

大家知道，专升本考试给我们提供了一个择校择专业的机会。但是除了要求应届毕业生的身份外，报考哪个省份、哪所院校还需满足就读于该省省内高职高专院校的条件。也就是说是不可以跨省份报考院校的!屏幕前的各位同学们(除个别省份外)，只能在你所就读大专院校的省份参加统招专升本考试。

b、其他要求

1.思想品德方面的基本要求

2.对于知识文化水平的特殊要求

部分省份要求英语水平，比如有些省份要求通过大学英语四级考试，而有些省份要求过三级。

3.普通高职毕业学历的退役士兵

三、自考的特点

1、宽进严出，入学门槛低。自学考试是一所没有围墙的大学，任何人不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制，均可参加，不用经过入学考试。按照专业考试计划的要求，每门课程进行一次性考试。课程考试合格者，发给单科合格证书，并按规定计算学分。不及格者，可参加下一次该门课程的考试。

2、专业众多，覆盖面广。自学考试专业是根据社会和考生的需求而设置的。目前自考开考的专业涵盖了经济学、法学、文学、管理学、教育学、理学、工学、农学、医药学、护理学等多个学科种类，考生可以按照自己的爱好、特长和潜在的能力，自由选择。自学考试分专、本两个学历层次，各学历层次的要求与普通高等教育同等学历层次的水平相一致，更注重应用型和技能型人才的培养。

3、学习形式灵活多样，助学体系完善。自学考试学习方式灵活多样，考生可根据自身情况，既可选择自学为主的方式，有条件也可选择参加社会助学单位辅导的方式。经省教育厅批准的普通高校、成人高校、中职中专学校以及非学历教育机构利用自身校园和师资可以为考生提供形式多样的助学辅导。自学考试的学习不受空间和学制的制约，学什么，怎么学，什么时候学，学多少内容，学多长时间，因地制宜，因人而宜。

4、费用经济，教育成本低廉。自考生每年只需要交纳较少的费用，即可报名参加自学考试，相比之下，个人教育投资费用远比普通高等教育和各类成人高等教育费用低得多。

自考具有最大的开放性，广泛的适应性，极大的灵活性，自学方法和社会助学的多样性和投资少、效益高、见效快以及以自学、业余为主、工学矛盾小等。

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