我报考的是政治思想教育专业。按理讲，不该选择这个专业，因为我是语文教师。我之所以选择它，是因为对汉语言文学专业的惧怕，担心太难考不过，为了学历，所以，选择它，以为会容易些。可是，第一门思想政治教育学原理就宣告失败，我只考了57分。不过，考57分也是有原因的，那时，儿子刚刚出生，又在学生负责教务工作，家里家外的事情特多，很难静下心来去自学，所以，考这个成绩也就不足为怪了。底子薄加上少自学，自然如此。不过，从此以后，我就拉下了自考恐惧症，再不敢言自考了，且进修学历的事一搁就是十年。
到了1995年，尚无本科学历的我终于还是经不住政策与内心的双重压力，无奈，我又选择了成人高考，在江苏教育学院上了三年的函授，学习教育管理专业，于1998年毕业。我从一个中师生，到一个电大专科生，再到一个函授本科生，别人一步到位的事，我用了将近20年。
没想到，又过了近15年，老天跟我开了一个玩笑，在我50岁的时候不得不还要遭遇自考。也许这就是宿命。
2014年，有政策表明，凡是本科专业与欲申报职称的专业不对口的，职称一定不能申报。这条政策正卡住了我申报职称的软肋。我本科的专业是教育管理，而申报的职称将是语文。与我相类似的人不在少数，解决的方法就是只要通过自学考试考完两门本专业的课程即可。比如，我要申报语文类职称，不可又不是中文专业，就要参加自学考试的汉语言文学类两门考试，一门是必考科目语文教学研究，另一门是选考，从美学、古代汉语、现代汉语、中国文学史、现代文学史、外国文学史等科目中任选一门。就这样，在2015年1月10日的时候，我又走进了自学考试的考场，考了古代汉语。
报名参加自考是2014年的11月底，距离考试也就一个月的时间。我从网上购了古代汉语自考的教材、真题等，一看傻了眼，面广量大，无从插手。我的心冷了。但转一想，随它去了，随遇而安吧。于是，偶有时间就翻翻看看，一直到将要考试，也没有看多少。正好，在考试前的几周里，我还要战备江苏省级课题《大陆与台湾初中语文教学比较研究》课题的结题工作，事情太多，无暇看书。最后，无奈只在考试前临时抱佛脚，把要背诵的篇目背一背。记得考前的那个早上，我与妻子尚未起身，我就让妻子在床上提给我来背。正巧，考前的那几天还严重感冒，经常发烧。我是带着病楚去参加自考的。心里只是这样想的：去看看吧，感受一下题目与考场吧。这次肯定是考不过了，待到11月份再考吧。妻子也说：“如果这次考不过，觉得困难，那以后就不考了。什么也不要了，都奔六的人了，何必呢。”
在进考场的核查身份的时候，监考老师刚拿到我的身份证就说：“63年的人了还来参加什么自考！”我也随口幽默一句：“活到老，考到老嘛！”事实正是如此，满考场都是小年青，我在考场上真的是“出类拔萃”，老立少群！看着周围满眼的年轻人，我也真很是感慨，20年前，我也正如他们一样年轻，没想到如今“身已年迈不自哀，尚思求学进考场”。其实，许多人知道我要参加自考，多少有些愕然，以为不必，我也只是以笑应之。
考试竟然感觉挺顺的。我忽地明白，这么多年的教学积累，学习积累，已经让我充实无数。只是，两个小时的考试，到了后来，我似乎又有点发烧了，身子有点冷。
刚回到家里，我就急忙高兴地跟妻子说：没问题，估计七八十分是能够得到的！妻子也说，这是我的底子不错。
等候自考分数的过程，心里总是充满期待。
前几天，网查，我在2015年1月10日参加的古代汉语自学考试成绩为79分。这让我很开心。一是对于自考来讲，近80的分数也算是小高分吧，二是本以为无望的这次考试竟然有这样好的成绩。三是我终于可以消除自考恐惧的心理了。四是我的一如既往与义无反顾还是看到了希望。接下来，还有4月份的语文教学研究科目，我似乎多了一份信心！
我的自考我的痛。自考，想说爱你不容易啊！