教育版-班级读书会｜识偏好补短板，提高学习效率
发布时间：2019-05-12 23:07:45 来源：自考网5G新时代来临，对人的思维要求越来越高。不管是“课堂革命”还是“评价体系改革”，核心是提高教育的质量和效率，培养人。在教育转型的关键期，班主任也面临着前所未有的挑战。尤其是初高中的孩子们正值青春期不好管，中高考时间紧压力大；有些家长不理解孩子，也不好沟通；再加上班主任老师也多兼学科教学，往往也是班级管理、教学工作和生活三点一线中忙得一刻不得闲……
但未来已来，今天的班主任职能已经发生变化！
班级作为学校的最小独立单元，本质上班主任的角色就像是一个企业的CEO，不再仅仅是要做好班级管理工作，还要做好班级的规划、建设与发展；考核指标主要是学生-人的生命成果（人身安全是底限，能力培养无上限）和物化成果-学习成绩。
主要两方面工作：一方面是班级建设（组织架构、文化核心、常规工作），另一方面是人的建设（班主任自身的专业提升和学生品格与解决实际问题能力培养）。
如何更新班级工作系统，完成育人思维的自我迭代
如何与家长接轨，产生互信共生的有效链接
如何调整角色，培养面向未来的孩子
这可能是更多班主任老师今天所面临和需要思考的问题。
人与效率读书会.教育版—走进保定一中
在教育改革提速的大环境下，人与效率读书会-教育版越来越受到学校领导、班主任及学科老师的喜爱，希望能通过读书学习，统一思想，凝心聚力；同时帮助学生认识自己补短板，主动学习，提高学习效率。
5月5日晚，人与效率读书会·教育版应邀走进百年名校保定一中，与高二一文科重点班70多名学生一起读《人与效率》。
现场调研及关注的问题
班主任关注：
如何激活学生们的心理状态，能快乐高效学习
如何帮学生认识自己补短板，提高学习效率和考试成绩
如何更好理解学生说到TA心里去，实现班级管理有效高效沟通
如何跟家长高效沟通，家校配合共同助力学生提升
……
学生们关注：
1、有学生说，新一轮综合性复习开始啦，自己感觉有些跟不上，会着急；
2、几个成绩很优秀的孩子都提到 ，感觉学习上遇到了瓶颈，不管自己怎么努力也很难再有突破；
2、有部分学生说，跟家长沟通老有冲突，感觉他们一点也不理解我；
3、有住校的学生说，早晨起床感觉比较困难，总是不自觉地拖延，很是耽误时间；
4、还有学生提到，有的老师上课，自己听课效率不高，感觉有时听不进去，会跑神；
5、还有学生提到，感觉自己目标不太清晰，容易着急，但又不被人理解，没人能说；
……
读《人与效率》解决现实问题
给孩子们简单分享了【学】的思维和【用】的思维后，结合班主任和学生们关心的问题，我们就《人与效率》图书第6章P74页【偏好优势】部分进行了读书环节，过程中学生们参与读书并彼此分享，有的表达观点，有的说说自己的感受；当下没太清晰的孩子也会积极提问；班主任老师也参与其中，师生共同参与读书创造的过程中笑声不断。一个多小时的读书活动，在欢乐的气氛中结束啦！
读书分享与收获反馈
学生们反馈说：
学生们说，最初的问题都找到了原因，也不同程度地找到了答案。
有学生说，通过读书看见跟家人的差异了，知道为啥沟不通啦！
有学生说，拖延起床的问题找到原因啦，也有方法应对啦！
还有学生说，看见偏好的优势也是束缚，自己需要补短板来不断突破瓶颈。
也有学生说，知道为啥听有的老师的课容易跑神啦
……
为孩子们点赞，每个孩子都是解决自己问题的高手！
生命本自俱足，只需帮TA看见，问题就解决一半啦！
班主任老师反馈说：
1、今天的读书活动非常实用，很受益。对认识自己，改善关系，提高学习效率，甚至是对孩子未来的学业、职业发展都有帮助。
2、以后我再上课，有听不懂的同学要及时提问；如果我讲的你不容易听懂，我可以直接找你同偏好的同学给你讲，这样你学得快，我也省劲儿……
为张老师的学了就用点赞！
【学以致用，知行合一】，一直是人与效率所倡导和践行的。班级读书会，实现老师轻松教，学生高效学；学生自运转，班主任省心又放心不是梦！
读书活动结束后花絮
读书活动结束后，有几个孩子追出来问了更深层的问题，包括自己的内在提升及未来的人生规划等。在与孩子们进行个别交流过程中，我自己也学到很多。
有孩子直接申请拿我手机加了家长的微信；
也有的孩子递上来友爱赞美小纸条；
还有的家长直接加了微信表示感谢并愿意多交流学习……
孩子们非常优秀，很有思想而且非常善于学习，真心为孩子们点赞！感谢张老师的邀请!也感谢家长朋友们的热情……
班级读书会-班主任转型升级的高效抓手
原来每个人遇到的问题，只是因为不认识自己，看不清大环境，所以才会陷入迷茫和焦虑中原地转圈。进入5G新世界，思维升级成为每个人的必修课。思维升级的基础就是认识自己，让自己每天“醒”着过。
人与效率读书会·教育应用倡导的教育理念：
认识自己，认识世界；
成长自己，改变世界。
帮助每个孩子认识自己，本质上就是思维不断升级的过程。新时代的班主任专业能力不再仅限于教学能力本身，而是更侧重于类似企业CEO的综合能力，这本质上最关键的还是思维升级。
师生班级读书会，在【未来班级-人的建设】方面是一个强有力的落地抓手。不管是学生品格锻造与能力培养，还是班主任自身的专业提升，都是非常高效而且方便操作的实践载体和升级路径。同时对师生关系融合，班级凝心聚力也是有益补充。人行了，提高学习效率和考试成绩，只是一个自然而然的结果。
人与效率读书会【教育版】【企业版】【公益组织版】【家庭版】【个人版】【读书会发起人版】，会陆续推出，深耕耘，稳发展！
为支持伙伴们在岗位上更好实践应用，人与效率读书会【教育版】，将推出更加细分的应用——师生篇，家长篇、学生篇；教研篇、校长篇等。欢迎更多教育领域志同道合的伙伴们一起读书学习，升级思维，携手共同走进5G新世界！
你行（行动），你就OK！
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