巧用身边物进行趣味化学教学，提高学生学习效果

发布时间：2019-05-12 23:07:31 来源：自考网

好多老师想课堂做实验，可又怕耽误时间，还有的想做，但是学校缺实验器材和药品，老师很苦恼。

其实，只要老师深度挖掘，多思考，多动手，巧妙利用身边物品，基本就可以解决这个难题。

下面，作为一线教师的小编，根据教学实践，介绍一下如何利用身边物品开展区位码高效的化学教学，不当之处，多多指教。

比如在讲电化学时，给学生进行暖贴的实物展示，并课件展示讲解暖贴的放热原理，告诉学生电化学就应用在我们身边，只不过我们不知道它与电化学有关。

在讲铁的还原性时，给学生展示月饼包装袋里的除氧剂成分和原理，学生对铁的还原性的理解就更深刻了。

在讲羟基的亲水性时，给学生讲羟基亲水性在尿不湿和天然纤维干燥剂方面的应用。

在讲胶体知识时，课前给学生展示自己抓拍的天空胶体现象—云层下的光柱。还给学生传授利用胶体原理做趣味发光实验。

讲到氨基酸的性质和蛋白质的水解知识时，给学生讲臭豆腐闻着臭吃着香的原因。

讲有机化学物质的合成制备时，讲食品添加剂的使用和包装食品配料里的学问。还给学生讲吃辣条的危害。

给学生讲糖类物质时，讲解糖精钠、甜蜜素、阿斯巴甜、三氯蔗糖等甜味剂的知识。

讲到有机物的酚类物质漆酚时，给学生展示参观开封博物馆时拍的漆器照片，讲解漆酚的应用。

讲解葡萄糖知识时，给学生讲柿饼外头有白粉的原因和白粉的成分。

讲到蛋白质的变性时，给学生讲松花蛋的制作原理和里面松花的成因。

讲到烃类的物理性质时，讲解蜡烛的成分。

讲到过渡元素硒时，给学生讲硒与人体健康的知识。

讲到晶体的特点时，给学生展示冰糖的晶体构型。

讲到烯烃的加成反应时，给学生展示利用碘伏和橘子皮里的精油，巧妙做烯烃的加成和碘水褪色实验。

在讲有机物中聚合物的知识时，给学生传授泡泡水的制作秘方，并给学生配了两瓶让学生业余时间玩。

讲到有机酸时，讲做饮料的泡腾片的成分和冒泡原理。

讲到有机物染料靛蓝时，给学生讲利用兰草制作靛蓝的知识，并进行靛蓝的成分剖析和性质判断。

讲到有机物酚酞的变色原理时，给学生做蝶豆花水加酸、碱变色实验。

讲到有机物酚类氧化变色知识时，给学生讲香蕉皮变黑、切开苹果变褐色的原因，还给学生讲解自己实验验证出来的做莲菜不变色秘方。

讲到平衡知识时，给学生讲解调节二氧化碳在体内浓度巧治打嗝的方法。

在讲植物油的氢化知识时，给学生讲人造奶油知识，告诉学生反式脂肪酸的危害。

讲解茶多酚知识时，传授茶叶的知识。

讲到冰中氢键知识时，给学生展示六边形雪花图片，让学生思考雪花六边形的成因。

在讲晶体时，用雪花古诗引入新课。

《对雪》

唐高骈

六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。

如今好上高楼望，盖尽人间恶路歧。

化学不是枯燥无味的，化学其实就在我们身边，只要我们有发现的眼睛，勤于思考，多动手实践，巧妙利用身边物品给学生做实验，利用贴近生活的实例给学生展示，学会就会感到学习化学很有趣、很实用，他们就会乐于学，并能更好的理解化学里面的道理。

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