“用好范例 学会方法” 主题教研
发布时间：2019-05-17 23:31:20 来源：自考网对标一流 我们在路上
用好范例 学会方法
——三窑完小“三公开”主题教研
执课教师：马宁宁
学习目标
1 ．学会倾听别人的意见，并发表自己的观点； 2 ．学会复述影视剧剧情、评价影视剧的人物形象； 3 ．体会人物的语言特点，加以揣摩、练习。
课堂教学
1
开门见山——引评说
师生聊聊自己喜欢的影视剧剧名。
[设计意图：联系生活，让学生说说自己喜欢的影视剧剧名，快速进入口语交际环境中，也为接下来的学习创设一个轻松的交流氛围。
2
方法引导－－学评说
评人物
1．出示关键词猜名字；
2．出示片段猜人物；
3．交流：如何猜出的师适时板书：评人物 ——抓住特点。
[设计意图：本环节通过猜名字，读片段猜人物，引导学生明白，评论人物时必须抓住特点，从不同角度去正确看待一个人。]
讲剧情
1．播放视频。
2．抽生复述剧情。
3．交流得法，师根据生答情况，适时板书：讲剧情——条理清晰
[设计意图：《语文课程标准》指出：表达有条理，语气、语调适当。在这个环节中，我设计了看视频，讲剧情的活动。在交流、讨论中，让学生明白如何条理清晰，表达具体的复述剧情。]
说台词
1．观看视频；
2．学生根据台词练说；
3．展示交流，师随即板书：说台词——揣摩语气。
[设计意图：《家有儿女》视频节选，让学生近距离感受精彩台词是对人物形象的画龙点睛。通过聆听，学生清楚感受到说好台词，不仅要抓住人物形象，更要揣摩人物说话时的语气。]
3
实战演练－－展评说
展 示
评 说
4
创新实践－－绘评说
时间一分一秒地流逝了，一幅幅精美的口语交际手抄报不也出炉了。快来看看吧！
研前共学
学习内容
第八届小学语文教师素养大赛发言稿
执课教师自评
同事互评
张校长评：
课上一分钟，课下十年功。本节课真正体现了口语交际课“师生、生生互动交流”的本质，体现了孩子们扎实的语文素养！
一是扎实高效学方法。依据孩子们喜欢的电视剧《家有儿女》，通过读人物评说，看电视片段，孩子们明确评人物、讲剧情、说台词的方法。入情入境，有理有据，孩子们学得扎实高效。
二是热情鼓励，合作共享，说得精彩。教师鼓励学生四人合作互动有创意地说，才有了三个小组或慷慨激昂，或娓娓道来，或你说我补，或我说你评的生动口语交际形式，当然也离不开孩子们课下对资料的收集整理。
三是点拔纠错，提高口语交际精准度。我说你听、你评是引导学生从不会说到会说，由说不好到说得妙的重要环节。这一点在本节课上还能做得更好！让孩子明确评价也是口语交际的重要形式，评什么，怎么评要学，坚决杜绝“轻飘飘”式评价，脱离重点，只关注皮毛的评价，只会说不足看不到优点的评价！
最后，要向马老师学习，学习她不忘初心，砥砺前行，老老实实、原汁原味、平平常常上好自己的课！
★王亚玲评：
一节小小口语交际课，汇演出了一个大舞台，孩子们搜集信息处理信息能力，语言表达能力，表演能力都值得大大的赞赏！教师用心的设计，广泛的题材，适时的引导与总结都为课堂增光添彩。
★郑凤丽评：
马宁老师这节《影视剧评说》真正体现了我们学校本学期的教学主题“用好范例，学会方法”。给我做了一节示范课。
1． 出示关键词让学生猜人物，便让学生产生了浓厚的兴趣；
2． 通过引用学生熟悉的电视剧《家有儿女》的片段，再加上老师的循循善诱，让学生很容易地掌握了《影视剧评说》的方法：评人物，讲剧情，说台词。
3． 让学生运用所学方法来评说自己喜欢的影视剧，话题来自现实生活中，确保了每个学生有话可说、有话想说、有话能说。整节课真正提升了学生交际素养和生活技能。
★李海燕评：
“用好范例，学会方法”在本节课中得到完美体现。首先，从《家有儿女》入手，抓住孩子们的好奇心；接着二次观看视频，孩子们对不同人物的不同语气进行模仿学习；最后他们的登台评说影视剧，可谓是熟记于心，倒背如流，表演更是精妙绝伦，无与伦比。当然，如此的效果，更离不开孩子们“台下十年功”的精心准备。但老师若能适时指导学生，让孩子们表情动作不受限制，天性得到释放，孩子们会更开心，课堂会更有活力，张力，教学效果也会更完美！
张主任总结
口语交际是知识与能力综合运用的体现。会倾听，乐表达，能应对是口语交际的归宿。怎样提高学生口语交际的素养，构建高效的口语交际课堂综合大家所评，我们应努力做到:
1．构建宽松、和谐的交际氛围，选择贴近学生生活的话题，让学生乐说，想说，积极主动说。
2．用好范例，理出方法。让学生知道说什么，知道怎么说，会说、会倾听、会应对。
3．教学形式要灵活多样。情境化，活动化，生活化，让听与说双方互动起来。
编辑：马宁宁
审核：张旭丰
上一篇
下一篇
推荐文章
-
自考生课外阅读什么类型的书好
2024-06-28 阅读:663 -
今日自考，祝愿所有考生考试顺利！
2021-10-16 阅读:607 -
自考机构招生乱象横生
2021-10-10 阅读:688 -
自考大数据揭秘！每年的自考报考人数超过你想象
2021-10-07 阅读:629
自考网版权所有 2024 粤ICP备16065536号