清华报考攻略②│上天、入地、下海，土木类都是你的舞台

发布时间：2019-06-21 23:25:58 来源：自考网

高考志愿填报攻略

2019清华见！

水木清华，钟灵毓秀。传统与青春辉映的清华园，翘首以盼每一颗年轻心灵的到来。

大类学什么？报考季即将来临，我们对话大类首席教授，直击清华大学2019年本科招生的16个大类学科建设最前沿，带你问道大师、取经学长。

闻道日肥，今天聚焦土木类——

土木类

相关院系：土木水利学院

专业与方向：土木、水利与海洋工程专业（包括土木工程、水利科学与工程、工程管理、交通工程、海洋科学与工程等5个本科方向）

大类介绍：土木是清华大学设立最早、就业面最广、成才率最高的工科专业之一。土木类在全国高校率先获准设立了宽口径本科专业“土木、水利与海洋工程”(专业代码：081009T)，实行大类招生、大类培养和大类出口。本专业实施“本硕贯通”和“本博贯通”教育模式，以强化“宽口径、厚基础、强实践、多样化”的通识教育和专业教育融合，满足未来社会对创新型和复合型杰出人才的需求。土木大类面向全国乃至全球的城市与基础设施建设、水资源与水安全保障、海洋能源资源开发等重大国民经济领域的可持续发展，涉及建筑、市政、交通、水利、海洋、环境、能源、房地产、金融、社会管理等人类社会发展不可或缺的众多行业。

结缘土木

七字班的王景雯选择土木大类源于自小喜欢动手的习惯，以及中学阶段定下的学工科的念头，“我认为土木是一个很典型的工科大类，而且土木大类在国际上的学科排名也很靠前，所以感觉学这个自己肯定会很喜欢。”

对王景雯来说，选择清华更像是一场“缘分”。“清华是很多学子向往的学府，我也一样，从小就听身边的家长和老师说清华是很好的学校，但毕竟上清华是一个小概率事件，所以高一也没敢把清华当成目标。高二寒假，我和爸妈来到北京，原本先到北大西门没让进，就直接去了清华。第一印象觉得学校真大，跟森林公园似的。看到我们迷路了，一个正在跑步的学生还专门停下来指了路才接着跑。当时我只觉得这个学校的学生真好，后来缘分没想到真来了。”

王景雯走进土木大类，是实行通识培养、大类招生的第一年。最大的变化，她觉得应该是“大类内所有人都要上同样的课程，可以认识不同代管院系的很多同学”。印象最深的课程，她毫不犹豫选择《工程计算机制图》——土木系老教师授课，留的作业和考试都很难，却让她真正喜欢上AutoCAD这个神奇的画图软件。

“大一一年，与不同代管院系的同学有了更多接触，我们对大类各专业都有了更切实的认知，益于之后的方向选择。”王景雯说。

同为土木大类、身在不同代管院系的赵一羽说起通识教育，则认为数理基础学科为专业课学习打下基础，土木工程概论则让自己对大类各专业有了比较清晰的认识，而生化、程设等课程起到了开拓视野、激发兴趣的作用。

在土木类首席教授、中国工程院院士张建民看来，土木大类的几个专业合起来，就是“上天”、“入地”、“下海”: “上天”，主要是指高层建筑、巨型高坝大结构等各种高耸结构，目前高度排名前列的大部分工程都在中国；同时也涉及到目前正在实施的嫦娥计划等，未来的最终目标是要登月。“入地”，是因为未来城市一定是立体的，城市的市政、交通必然会向地下发展——地下工程将更趋大深化、复杂化、严格化、精细化，尤其是施工设计到运维要走向数字化、透明化、智能化。“下海”，则是契合中国要走向海洋强国的发展目标。发展海洋学科，海洋土木工程是一个非常重要的方向。可以说“下海”是一个非常重要的选择，也是当代清华工科学子的一项使命。

通识成长

据张建民介绍，土木大类分三步走，实施大类培养：第一步，对2017级本科生，核心目标是稳定专业方向，实现了“大类进、大类出”。第二步，从2018级起全面实施大类培养，推行本硕贯通的六年制和本博贯通的九年制教育，建设大类平台课程体系，打造大类教学实践平台。第三步，提升培养质量，实现类间互动。譬如，未来清华的土木类和机械类合作，可形成智能建造专业方向；与建筑类交叉，可形成未来城市专业方向；和国际上其他名校互换课程，可构成新的专业方向。最终，要满足未来对“多样化、国际化、创新型、复合型”人才培养的需求。

建管专业的赵一羽介绍说：“大二起，一小部分课程是基础课，例如数学、力学；大部分是专业课，我们陆续接触工程学、管理学、法学、经济学等。我对于大多数课程都挺感兴趣，都愿意花时间好好学。”

赵一羽印象最深的，是大二上学期的《工程项目管理（1）》，虽然被一堆大小作业挤到炸裂，跑现场、写报告等都很辛苦，但确实从课程中取得不小的收获，学习到管理的理论知识，探索工程项目的实际管理方式。

选择水利的王景雯则对测量学印象最深。在实地测量环节，她和同学们拿着三脚架和全站仪到主楼和综合体育馆前面测量，“感觉自己终于有一些专业工程师的样子了”。另外，王景雯还在暑假完成了第一次出国实践，在远在南半球的厄瓜多尔感受到中国水利的力量。

校园生活也是土木大类通识与专业的着力点。王景雯说，水利系学生会学长学姐们的关爱与帮助，是她选择留在水利系的重要原因之一。在大类内，除去平时一起上课，大家还在土木水利学院院运会中熟悉起来；学院还有合唱团，在土木系和水利系学生节上精心准备、登台演出。

教学相长

土木大类的吴璟老师是一名深受同学们喜爱的青年教师，也是土木大类的校友，本科在清华就读时曾获特等奖学金，而今还成为了青年长江学者。

在建管系一门专业限选课《房地产价格理论与估价方法》上，吴璟用肥皂泡形象表达“房地产泡沫”这一重要概念的特征，给同学留下了深刻印象。这门课也曾连续三年在校级或系级本科毕业生调查中，被评选为印象最深刻的课程。但很多同学不知道的是，此类互动环节的引入，给老师的备课带来了很大的挑战，即便是简单如“吹肥皂泡”，也需要提前购买多种工具和材料，再按照需要效果挑选出最合适的一种。

细致认真的课堂准备之外，吴璟对学生的学术引导也十分上心。在土木系、建管系的一门必修课上，曾有一名同学就共享单车普及和房价分布之间的关系提出了疑问。乍一看，二者好像关系不大，但是在利用共享单车解决“最后一公里”的问题之后，地铁站附近房价是否会下降？从一个小小的疑问出发，吴璟和同学就以此为题开展了一个SRT项目，得出了一些很有意思的结论。

土木大类，作为清华最优势的工科大类中最优秀的专业选择之一，在学生眼前展开从天到地、上天下海的未来前景。在与国计民生息息相关的土壤上，期待更多清华学子大有作为。

首席支招：

了解过土木类，我们一起来听听土木类首席教授、中国工程院院士张建民老师的报考建议

土木学什么？

土木类面向众多行业门类，所学知识覆盖的领域也非常广。总的来讲，今天的土木工程是基于材料和能源，以数学、力学、经济学、管理学、美学等基础理论为工具，结合大数据、物联网、计算机、智慧化等工程新技术，创造人类工程奇迹的科学技术和艺术。

学习土木类涉及三个层次。第一，要了解材料和能源；第二，要广泛涉猎土木相关学科的知识，掌握工程技术；第三，工程中的科学、技术和艺术，融合数字化、智能化背景下的未来城市、水科学与工程、智慧建造的重大社会发展需求。比学习知识更为重要的，土木类将针对学生独立的专业志趣、着力培养学生的创造能力和终身学习的能力。

将来做什么？

我们如果去查阅资料，可以发现，有许多治国理政的领导人，其专业背景是土木工程。为什么呢？因为土木类是与国家建设和发展密切关联的，所有的基础设施建设和管理都是土木类涉及的范畴。这也是我们实施大类培养、通识教育的原因之一。

土木工程是一个行业，一个包罗万象的行业。其大有可为，体现在学生在毕业后既懂技术，也会管理，很多都在做复合型工作。清华土木学子深受国内外知名大学、重点企业、研究机构和国际组织青睐，毕业生在水利、水电、市政、交通，甚至金融、健康、国际组织都有任职。毕业生足迹遍布海内外，40多位两院院士、30多位国家工程勘察设计大师等曾在此学习和工作。

全新的“土木、水利与海洋工程”

自2017年起，土木类连续三年在QS世界大学学科排行榜中名列前茅，排名在我国内地所有大学学科中最高。其中2017年、2018年均位列全球第5。

2019年，经过教育部批准，我们把土木、水利、工程管理、交通、海洋工程、五个原有专业融合，形成土木大类的本科宽口径专业——土木、水利与海洋工程。

整个本科阶段，我们会强化通识教育，将基础数学力学、管理、法律以及工程新技术相结合，并结合智能化发展趋势进行拓展。学生在第四学期内要进行大类内主修专业方向确认和辅修专业方向选定。在后两年要完成一个主修专业方向和至少一个辅修专业方向的课程学习，毕业统一授予“土木、水利与海洋工程”学位。

在土木大类，科学、技术与管理相融合是我们的特色。我们实行的是“4+2”和“4+5”的本研贯通的培养路径，也就是六年制、九年制教育。本科达到毕业要求就能够进入本研贯通培养路径。我们对于学生的整个高等教育阶段做了整体规划，欢迎有志于投身大土木工程的未来行业引领者。

土木类毕业生承担者为人们提供优雅舒适宜居的生存环境及安全可靠的基础设施的重大历史使命。中国正在从工程建设大国向工程建设强国迈进，正成为世界的引领者。

上天、入地、下海，清华土木等你来！

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