学习8天，受益一辈子
发布时间：2019-05-24 20:33:43 来源：自考网教育部长陈宝生说过这样一段金句，“鸡汤喝得众人醉，错把忽悠当翡翠，不听忠告听忽悠，负担增加人人愁。”。
这首打油诗就是陈宝生在回答关于“减负”的问题时说到的，他提及全社会要提高教育素养，不要盲目追求成功学，“那些培训机构炫耀的培训成绩单、广告、广告词，很多都是鸡汤加忽悠。”
现在学生的学习负担越来越重，“不输在起跑线”，“成功学鸡汤”等观念，让国家的“减负”政策变得“越减越负”。一句话总结就是 ? “学生痛恨、家长无奈、机构赚钱”。
其实，“课”该补还得补，关键就看怎么补，这也是让家长们最头疼的地方。
大家对下面的现象一定深有体会：
第一次家长知道孩子成绩不好，家长第一反映是“补课！”；
第二次家长知道成绩不好，开始犯愁；
第三次家长会，直抒疑虑：孩子补课了呀！怎么不见有进步呢？
如今“校内差、校外补”的现象可谓是屡见不鲜。补课虽是不得已而为之，但把希望寄托于“补课”，显然不是最好的选择。孩子之间学习成绩的差距归根到底是他们学习习惯上的差距。
所以说：补课，不如补习惯。
补一下听课习惯；补一下做作业的习惯；补一下自主学习的习惯；补一下孩子动手的习惯。
而这些都可以在摄影学习中得到。
■ 摄影学习是一个进阶过程，拍摄的作品也是一个逐步提升的过程，在这个过程中可以锻炼孩子的耐性，在不断的学习中也能使心性更加平和，更容易形成好的听课习惯，增强孩子的自信心。
■ 摄影会给孩子带来更多的快乐，边学边拍，学习摄影会在不断的进步中感受快乐，让孩子在快乐学习中得到自信。
■ ? 孩子学摄影更重要的是可以使孩子对事物的看法进行多样的分析和联想，从而刺激大脑发育， ? ?在摄影中 ? 培养孩子观察事物的能力，这对于作业的审题，阅读理解都潜移默化的得到锻炼。
■ ? 培养孩子的结构能力（取景构图的能力）。背景、人物、光线、气氛等结构因素，构成一张照片的优劣，孩子在分析、运用、思考、总结过程中会形成自己的结构能力。
■ 孩子学摄影并将自己的摄影作品整理记录，可以让孩子提高语言和文字的组织和表达能力，将这些摄影作品以图文的形式进行记录存储，让孩子有更多的信息加工与组合能力。
■在写图文日记的时候，以故事的形式进行记录，孩子的亲身感受让语言学习更加有趣，亲身感受会远远不断的促进孩子的求知欲望，培养孩子自主学习能力。
青少年学习摄影的好处还远远不止这些。。。
■ 孩子学摄影可以不近视。现在的孩子们都是假近视或者近视时间不长，而学摄影需要不断地集中精力的用镜头去寻找、锁定不断变化的物体，这会不断调节眼部肌肉和晶体的变化，从而缓解甚至消除孩子们的近视眼。
■ 让孩子在假期中，远离手机游戏，电脑，电视，防止沉迷其中，培养更健康的业余爱好。
■ 家长可以和孩子一起学，普及家庭摄影技术，增强家长与孩子之间的亲近关系。
■ 学摄影的孩子与大自然接触，与更多的人和物接触，会更大气，宽容，有亲和力和凝聚力，有魅力自然会在一个群体中成为核心人物。
■ 孩子学习摄影可以让孩子走出室内，到广阔的大自然中，亲近大自然的同时，让孩子更多的了解大自然，并在大自然中进行学习，发现很多奇趣的人和事，多个角度看世界。
■ 摄影可以培养孩子的审美情趣，提升艺术修养，产生对美学、光学、等学科奥妙探究的兴趣由头，培养自然科学兴趣。
青少年摄影暑期班 招生啦
一、招生对象
8-18岁青少年（有无摄影基础均可参加）；
欢迎家长带孩子一起学，普及家庭摄影技术，增强家长与孩子间的亲近关系。
二、课程安排
上课时间根据学校暑期放假时间，根据报名人数，7、8月份均可安排。
5天理论学习+3天外拍演练，共8天16个课时。
外拍实践，重在实操，休息时间由学员拍摄状况，灵活调整。地点将安排在成都市公园、街区等公共场所。
每次课程完成后，有不懂的问题，大家可以及时在微信群里提问和交流。老师会及时给大家答疑解惑，巩固学习。
三、课程内容
| 暑期青少年摄影班 | ||
|---|---|---|
| 上课时间 | 课程大纲 | 学习内容 |
周一至周五 9:40-10:40 10:50-11:50 | 第一阶段：基础知识 （2个课时） | 第一天 第1课：摄影艺术审美 第2课： 了解 相机结构； 照片精度设置； 机身按键功能； |
第二阶段：摄影 ? 技巧 （6个课时） | 第二天 第3课： 曝光的三大因素：光圈、快门、ISO；光圈快门的不同组合； 第4课： 曝光模式， 曝光补偿以及决定照片明亮的要素； 第三天 第5课： 测光模式、 对焦模式的选择；对焦设置； 第6课： 相机色彩定义；镜头的焦距、视角与景深； 第四天 第7、8课：基础外拍练习 | |
第三阶段：题材拍摄 （8个课时） | 第五天 第9、10课：摄影构图取景知识（背景、角度、光线、主体、主题、点线形的抽象观察和总结） 第六天 第11、12课：构图外拍练习 第七天 第13、14课：常见题材拍摄，如合影、运动摄影、宠物、菜肴、花卉等； 第八天 第15、16课：综合外拍练习 |
四、上课方式
课堂教学+外拍实践，氛围轻松，寓教于乐。
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