方寸讲台 无限芳华
发布时间：2019-03-25 21:50:06 来源：自考网三月的风，和煦温暖
春意盎然，樱花飘落
今天，小编去探访一位英语老师
看看她在讲台的方寸中如何描绘一道暖人的彩虹
让我们调转时空回到12月6号，岷江大讲堂的舞台上传出这样一句话：“还记得第一节英语课，我激动地站在讲台上，给学生们解释了我的名字。我的名字里有个虹，是因为我出生在一个雨过天晴的午后，天空上挂着一轮美丽的彩虹。那以后，她们就亲切的称呼我为彩虹老师。
大家好，我的名字叫吴虹。
想必在场的观众都对那天冠军得主的演讲印象深刻
“我的学生都叫我“彩虹老师”，而我给这个群体取了一个好听的名字——彩虹糖。”
吴老师是西安外国语大学外国语言学及应用语言学的英语语言学专业硕士现于学校外国语学院大学英语教研室专任教师。
来，让我们走进吴老师，看看她的工作生活中的：
赤橙黄绿青蓝紫
彩虹老师的成长
“我一直觉得每一个人的人生中都需要一个支点，而这个支点可能是你的天分，或者你的爱好。我的生活里也有支点，就是语言本身。怀着对英语的无限热爱，我考上了西安外国语大学。其实我是很积极阳光的，情感丰富，喜欢简单的事物。因为快乐其实很简单。80%的我是感性的，20%的我才是理性的。所以时而还是像个小孩儿一样感性。”
学生时代的她，脚踏实地的努力着，为了学习英语，早出晚归，泡图书馆更是常事。
别人说，你真的因为可爱而更加美丽。我也觉得可爱多喝的是有点多了。
因为算是个小学霸，喜欢英语，热爱学习，精益求精，专业课成绩名列前茅，大学期间获得过两次国家级奖学金，还是比较有成就感的。嘿嘿。
而如今，在学习闲暇，她开始学着保养身体，“一个人在外要照顾好自己”这是她常说的，也是她在做的。彩虹老师在成长中一点一点担起了自己的未来。
彩虹老师的课堂
关于形象—“作为工商学院的老师，我觉得自身形象很重要，每次上课都能给学生一种焕然一新的感觉。我从不会浓妆艳抹，也不会素面朝天，而是一种干净清爽的感觉。”
关于课堂教学—“我的学生大多是非英语专业的学生，英语基础相对薄弱，我时常在想如何能把英语课上的生动有趣，培养他们的实际应用能力。我用自己的态度去践行教书育人的职责，我习惯将书本、多媒体和板书有机地结合起来。
“我认为好的老师不仅仅只是学生人生中的一个过客，而应该是学生人生中的贵客，用有趣的课堂吸引学生，鼓励她们走上讲台展现自己，尊重每一个个体，真正为学生去着想。
彩虹老师以她独特的教学方法虏获了许多彩虹糖们的心，小编偷偷听到彩虹老师说：
“我的教学秘诀就是两个字学生，教学关键是学生而不是老师。”
关于微笑—“大家都知道相由心生这句话，所以我的脸上总是带着灿烂的笑容，诠释着世界上最美好的语言。每天带着微笑走进教室，不用说话，我的教学已经开始。
你自己先露出八颗牙笑一笑试试。你会发现这种无形的感染力比有声的传教更有魅力。”
来，和小编一起数标准的彩虹微笑露出的八颗牙~
彩虹老师的日常
小编初见彩虹老师，忽然让人想起曹植遇见洛神的那个午后：翩若惊鸿，婉若游龙。芳泽无加，铅华不御。
与她相识许久的学生都说“吴老师既属于讲台又属于舞台。”彩虹老师也用热情动感的爵士舞，让舞台因她闪耀。而这只是她的爱好之一，唱歌、跳舞、插花、手工……彩虹老师在努力的充实自己。
她每天都是活力十足，当然还是有一些小技巧的，她悄悄地告诉记者：十点半就是睡眠的“deadline”，早睡早起，少吃零食，适当运动，饮食规律，彩虹老师可是超级自律的！
学生眼里的彩虹老师
在学生眼里我就像彩虹一样绚丽多姿，在我的眼里，她们也是色彩斑斓的。我喜欢每一种色彩，也在发现着她们的不同精彩。
学生说我的英语课堂是彩色的，因为课堂氛围是如此的轻松愉悦，课堂活动也是丰富多彩的。学生会积极踊跃地回答问题，去讲台前进行演讲；有时将班里的学生分成色彩不同的彩虹小组，分组讨论、分组阅读、分组展示，各有分工，人人参与，尽可能地多发掘学生的各方面潜力。多给学生一些机会吧，他们做的真的很棒。
A:彩虹老师很了解而且体谅我们，知道很多大学生对英语可能不感兴趣，平时也是用游戏引导我们学习英语。
B:老师尊重我们每一个人，她牢牢记住了我们所有人的名字
C：她不是书本的的传声筒，她是知识大门前的引路人。
彩虹老师的计划
”彩虹是属于天空的，我是属于讲台的。“
从助教到讲师，每一次的经历，每一次与兴趣的相遇，都是我前进的力量。未来的日子里，我想把考博的计划提上日程，道路千万条，学习工作第一条。
耿耿园丁意，拳拳育人心;身于幽谷处，孕育兰花香。
路在脚下，而我刚刚起步；路在前方，而我正在铺路。
无论是繁花似锦，还是荆棘满布，我都一如既往，勇往直前。
吴老师曾经说过：语言从来都是我生命中最重要的支点。阿基米德曾说过，给他一个支点，他就能撬起整个地球。我并不想撬起地球，但是我一定要运用好语言这个支点，我要让语言，使我能看到的，我所拥有的，和我热爱的这个职业更加精彩。
其实我们工商的每一位教师，都在杠杆的另一端，以他们的经历、学识和人格魅力为支点，去启发无数学子的学业和人生。你们的一言一行、一颦一笑，都是我们一生难忘的教诲。
你们就是一道道划过我们人生天际线的彩虹，温暖、有力、动人。
斯人若彩虹，遇上方知有。
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