创新教学方法提高学生学习兴趣
发布时间：2019-05-16 21:53:37 来源：自考网创新教学方法提高学生学习兴趣
在教学中，往往同样的教材，同样的一节课，有的教师教学生，学生不爱学，教师和学生都很被动，有的教师教学生，课堂却生龙活虎，教师要学会创新教学方法，提高学生学习兴趣。
情境描述：
我在教实验班的篮球课的时候，由于学生基础不好，对篮球不是很感兴趣，男生还好说，大部分学生喜欢篮球，但也有少数男生不打篮球，估计不是不喜欢，是玩不好。女生就很少有会的，所以女生大多数不喜欢篮球。但是我在上篮球球课的时候，简化规则，先让学生抱球跑，像橄榄球似的，不受篮球规则那么多限制，然后学生可以两次或多次运球，学生也允许在三步或两步范围内走步，这样大大减少了规则对学生的限制，学生首先玩得很开心，然后就是玩得热火朝天，这样，学生对篮球产生了兴趣，喜欢玩了，喜欢参与了，再逐渐规范规则。这样变学生的被动为主动，教学效果明显得到了改善。
分析与反思：
学生虽然步入高中阶段的学习，但是由于整个教育环境和水平的参差不齐，有的学生到高三了篮球接触的很少，有的甚至一直都没有接触过篮球，所以在高中阶段的教学，如果仅仅是按照大纲和教材水平段的内容去教学，学生是很难达到高中学段的水平要求的，所以有些教学要从头来，重新开始。既要兼顾以前没学过的内容，又要完成高中学段的内容，教师就要灵活主动的改变自己的教学方法，既让的学的内容弥补以前的不足，又不能简单的从头开始，还要把高中的内容学好，就要求教师有较强的基本功和驾驭课堂的能力，改变教学方法，提高学生的学习兴趣，使教学达到最佳的效果。
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