2019天津英语高考作文精析：西方艺术交流讲座
发布时间：2019-06-09 18:06:39 来源：自考网今天，2019年高考落下帷幕，英语作文主题也呼之欲出，简单评析一下6月考英语作文：万年不变的主人公李津，正义积极的小主角形象，贴合时势潮流的高频度。
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What：6月作文考的啥
一起看一下新鲜出炉的英语作文题目：
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Think：这次作文很天津
我们可以看出，今年高考英语6月考作文仍然秉承“积极、时势、时代发展”的出题模式，由17年6月的"十三届全运会”、18年6月的“机器人技能大赛”，再到今年6月的“ 西方艺术交流讲座 ”，无不彰显着天津英语命题紧随时代发展趋势及中西方文化交流的理念。
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How：这次作文怎么写
在了解完本年度的作文出题模式后，咱们也一起分析一下这篇作文怎么写才是上解！
第一步：审题立意是关键
立意在材料，审题在要求。今年作文体裁仍然是应用型作文，材料中已经给出主题"西方艺术交流讲座",李津需要在3种话题中任选其一给Chris教师写信，并阐述选择的原因及感兴趣的内容，并表达自己想得到的收获；而在要求中明确列出同学们在写作中需要呈现的内容，一个都不能少。
第二步：结构布局要贴合
高考英语的书面表达旨在于考查考生的英语语言表达能力，要求考生能够运用平时所学的英语语言基本知识和技能准确地表达自己的思想。一篇好的书面表达要有合理的段落层次，让人感觉条理清新，易得高分。每一段落要有一个主题句和几个支撑句。
一般文章运用三段式最能使表达清晰：
主题段------主题句+过渡句；
发展段-------围绕话题要求分条列举；
结尾段-------呼应主题，总结陈词。
第三步：句型表达有区分
阅卷老师在评阅作文时，主要从两大方面入手，即基础分和加分项。但是当考生答到作文题型时，意味着笔试时间已经慢慢接近尾声，此时不仅要获取阅卷老师“芳心”，更要在短时间内高质量高效率的完成，所以具有辨识度的表达及句型就起到了关键作用。
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Try：看看句型你用上没
咱们分析完之后呢，也给大家分享一些适用于本篇作文的好词佳句，大家看看有没有在你的作文中出现呢？
秀出你己自
A Story of Composition
滑动解锁句型
1
我认为
词不在表达，在长短~
2
众所周知
我们都知道，从句从来不曾低调过~
3
It 句型
避免主语重复，它是一把手~
4
词汇搭配
他们说，有种就把我都用上~
5
致高二
今天开始，就是你们的主场！
5
Refer：评分标准来助攻
小编整理了作文评分标准，一起看看作文从哪几方面评析~
（向上滑动启阅）
高考作文评分标准：
第五档（很好）：（21~25分）
（1）完全完成了试题规定的任务。
（2）覆盖所有内容要点。
（3）应用了较多的语法结构和词汇。
（4）语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致；具备较强的语言运用能力。
（5）有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。
（6）完全达到了预期的写作目的。
第四档（好）：（16~20分）
（1）完全完成了试题规定的任务。
（2）虽漏掉1、2个次重点，但覆盖所有主要内容。
（3）应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
（4）语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。
（5）应用简单的语句间的连接成分，使全文结构紧致。
（6）达到了预期的写作目的。
第三档（适当）：（11~15分）
（1）基本完成了试题规定的任务。
（2）虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。
（3）应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
（4）有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。
（5）应用简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯。
（6）整体而言，基本达到了预期的写作目的。
第二档（较差）：（6-10分）
（1）未恰当完成试题规定的任务。
（2）漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。
（3）语法结构单调、词汇项目有限。
（4）有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解；
（5）很少用语句间的连换成分，内容缺少连惯性。
（6）信息未能清楚地传达给读者。
第一档（差）：（1~5分）
（1）未完成试题规定的任务。
（2）明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。
（3）语法结构单调、词汇项目有限。
（4）较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。
（5）缺少语句间的连接成分，内容不连贯。
（6）信息未能传达给读者。
不得分：（0分）
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Hope：致高二
各位高二的同学：
今天开始，你们便是高考路上的主场秀。
在距离2020年天津第一次英语高考（3月考）还剩9个月左右的日子里，希望你能稳扎稳打，持续进步。 这一路很辛苦，但是英语本身有两次机会，它更是你们的铠甲！
3月考为你们披荆斩棘，6月考绽放更骄人的成绩。能够在两次考试中不断见证进步的轨迹，这岂不是很酷？
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