自考风华,辅路之人,导梦之师

发布时间:2020-01-15 23:35:29   来源:自考网
大学校园是格外美丽的,因为大学是最具有魅力的,它迎接了无限的可能性,孕育着各种希望和梦想,而这所有希望和梦想的源泉来自我所有的学生们,学生就是我工作的全部意义,从他们踏入校园的那一刻开始,四年,一千多个日日夜夜,我时刻陪伴左右。
作为一名最基层的学校教育与管理工作者,我已经工作了四年,刚刚送走了我的第一届学生。
还记得他们来时的模样吗?单纯的眼神里透露着憧憬;军训时,烈日下坚强的意志以及晒得黝黑的肤色;合唱比赛时,月光下游走的歌声里带着微笑与纯真。如今,他们都已摇身一变,变成为一个个美丽成熟,帅气沉稳的栋梁之才。而我即将变成下一届新生的辅导员,仍然坚守我的岗位,开始着另一个四年。
作为一种追求,一种专业,一种职业理想,我需要反思的正是“如何做好辅导员?”要真正实现这样的价值,我们还得做好一个字,那 就是“导”。——“导”有两层含义,一是引导和带领。我们要真正成为学生的人生导师,就要在学生的道路选择上有所作为,就得首先拥有崇高的职业理想和积极的人生态度,试问:如果自己都胸无大志,萎靡不振,如何引领我们的学生?又将把学生引向何方?
“导”的第二层意思,就疏通和疏导。大禹治水之所以成功,就在于他没有“堵”,而是“导”。
我带的第一届学生里有一名很特别的女生,她的思想突出,却与同学关系紧张,格格不入,容易钻牛角尖。遇到这种问题学生该怎么办?是“堵”,还是“导”?
刚刚工作的我,一次次找她谈话,苦口婆心,严厉批评,她却一副桀骜不驯,不屑一顾。孔子早就说过“有教无类”,她还是个孩子呀。有个专家说过“没有差的学生只有差的老师!”。我开始检讨自己,不准她这样,不准她那样,靠“堵”是行不通的,得先找原因。
我了解到,她虽然不善言谈,却很有文采,专业突出,曾在生活中受过挫折。于是在又一次谈话中,我的告诫变成了鼓励:我称赞她的文采,告诉她学校有文学社,还可以锻炼交际能力;我鼓励她准备作品参加学院的征文比赛,支持她打开心扉,微笑待人。
这次谈话,成了一个转折点。她的思想发生了转变,渐渐变得阳光开朗,人际交往能力得到了提高,最终她的学业成绩优异,成为了一名优秀毕业生。
走进学生的生活,走进他们的情感世界,还要走进他们的专业世界,你才更有发言权,你才有资格做辅路之人,导梦之师。
和他们“同地位、同思考、同处境”,理解他们,尊重他们,化解他们的难处,帮助他们成功,你才可能真正走进他们,你才能更好地做辅路之人,导梦之师。
因此,作为一名辅导员,我希望成为学生们的wifi,只要他们需要就可以随时连接上,我愿意成为学生们的充电宝,在他们疲惫动摇时给予正能量。
让我们一起开启美好,放大青春里所有美好的因素,包括激情、纯真、善良、奋进,只要我们愿意付出思考和汗水,那收获一定是硕果累累!

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