自学成

发布时间:2019-05-17 23:19:20   来源:自考网
今天是假话篓子第 11 篇文章
——至一秦
自学 拖延 翘课 大学生熟练掌握的三大技能

说来心痛,但不吐不快

每位大学生(中学生小学生)都有过上课没听或者干脆没去上课的经历,但不上课没事,考试不过不行,于是自学成了每个人的保命底牌。

自学以应对期末考试的难度很大,风险很大,承受的压力也是巨大的,没听课的人很容易一顿骚操作把重点章节一笔带过,即使你觉得自学清晰透彻,但同样可能拿到试卷发现自己像个婴儿一般懵懂。

即便如此,自学依旧蔚然成风,很多自学者还取得了很好的成绩。

Nmd 为什么

我觉得自学的原因分为三种:
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第一种:被迫自学

从高中到大学最重要的改变就是课堂形式,从原本迫于高考导致老师强迫我们学习到现在老师相对佛系上课,学生佛系听讲,大家一下子没了时时监管时时督促,上课听讲效率直线下降,习惯性掏出手机,看眼时间看眼朋友圈半节课就没了,下了课还会自我安慰“大学了,多玩玩没事”

其实我们在高中时也没少玩吧

同时大学深邃的知识让人迷离,为了保持清醒,一批同学毅然决然选择放弃听课。

但还是那句话,课不听没事,考试不过不行。于是自学成了一种无可奈何的手段,这种自学带着悔恨和暗暗立下的誓言:下学期一定好好听课,改过自新。

后来怎样,你我都心知肚明。

大多数这种选择的朋友都抗不过轮回,也没有改变的可能。期末月的“深刻反思”只是迫于复习阶段巨大的压力,只是不想再承受这种压力,而没有认真去想自己没有听课的原因,更别说改变这一情形。等来年九月,又是一个潇洒的快乐小天使。

再者说,既然已经认为快乐最重要了,干什么还强迫自己做些妥协

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第二种是主动自学

众所周知,我们上大学是为全方位成长,比如谈谈恋爱,实实习,创创业,赖赖床啦。显然,单纯的学习生活满足不了求知的大学生。

为了解决日渐下降的文化水平与日益增长的文化需要间的矛盾,一批优秀青年有计划有节奏战略性放弃部分课堂时间,转而去做一些自己喜欢的事情。

比如谈谈恋爱,实实习,创创业,赖赖床, 瞎写些公众号文章 。

随后这批学子在期末考试月青灯黄卷皓首穷经地学习,早八图书馆开门,那些身影出现在那里;晚十图书馆关门,那些身影恋恋不舍地离开。

但不幸的是,重压之下必有伤亡,各大高校均出现了救护车当校车开的新闻,说不出是该鼓励还是表扬。

先救救孩子吧。

我想这是一种风险很大的选择,严格规划自己的时间安排需要深刻的审度,要去想我们是谁、我们需要什么、我们应该怎么做才能达成计划、课程难度又是怎样的、自学这些课程需要多少精力和时间、路上会有什么风险…太多太多的问题要想了。

我很佩服每一个有自己的时间表的朋友,甚至还有点想说句“tql”。(详情见上篇文章)

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第三种则是半主动半被动

是为前两种的有机结合

很多同学希望一方面目光长远,全面发展;一方面紧跟老师步伐,把握知识要领。

然而现实总是那么残酷,在赶份策划的十几二十分钟内,ppt如同流水一般哗哗翻过;在补充外界营养香喷喷地吃瓜时,黑板上的板书擦了一茬又一茬。

幡然醒悟一抬头,md,计划有变,只好自学。

我想大多数人都属于这一种。

无论是哪一种自学,锻炼自学能力都是至关重要的,不可能所有我们喜欢的知识都能在课堂上学习到,所以想成为自己希望成为的人,必须要自学。


前面基本都是在描述这个自学的现状,整体还算正向。

但当我们追究自学的成因时,我们不难发现,这件事并不想我们想的这么美好

无论是哪种自学的方式, 背后都是我们的行为与环境的不配适,我们不喜欢这个环境,或者说它束缚我们太多 。

下面是知乎热传的三大悖论:

对于前两个问题,我们可以通过自主学习来改变道路和方向,以冲破悖论。

很多人说些这是致命的有待解决的问题,我认为不是。即使我们能够看到自己的未来,再回到做出决策的时间,一定能做出适合自己的选择吗

你我视之为问题仅仅是因为我们渴望不走任何弯路就获得幸福,这不是别的,只是贪婪 。何必用“选对方向”和“对社会做出贡献”来当贪婪的挡箭牌呢

确实,我们不能在上大学前就确定自己是否喜欢和适合自己选择的专业,来到大学见到了更多人与事,我们的想法也无时无刻不在发生转变,为了更好实现自我,我们选择通过自学的方式在夹缝间活出自我。

或许,一切都是最好的安排。

我想“自学”这种技能像是物种的本能,帮助我们适应环境,努力在这片时空下生存。高中的生物教给我们:环境影响性状,而我们通过自学来改变形象、学识、气质和命运,来适应环境,和进化论好像很像呢。

说了这么多,可能也解决不了什么问题

但改变不了环境,我们可以改变自己

改变不了制度,我们还可以先改变自己

是你是我,共勉
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