关于昨天的语文考试的一篇文章

发布时间：2020-05-01 08:20:26 来源：自考网

我从来没有预料到，我前几天的停更的文章外加一些自己的抱怨与思考，会得到一百三十的阅读量，要知道，平时我有个三十阅读量就很满足了，哎，真令人费解，为什么停更的通知会有那么多阅读量……

不过呢，今天语文考试，看到了一篇令人费解的一篇文章。

简单概括一下，就是——写文章，不能故意使用华丽的修辞，然后举了几个巨蠢无比的例子，吓得我都快站起来了；然后呢，他说啊，文章要朴素，易懂，平易近人。然后又说，文章不能用口语化，要上升于书面语，但是又要起源于口语。但是他有举了两个例子，比如说不能用“最高水平”这个词组，因为水平是水平面；然后不能用不以为然形容满不在乎，因为不以为然是形容不以为对的，而不以为对不一定代表了满不在乎。

最好玩的就是在文章的最后，这个作家说，写什么都要按规矩，按规矩，按规矩（重要的事情说三遍！），但是又在文章的最后面说了，规矩会变的？

我很好奇？

这是什么玩意？

然后我就强忍着笑，忍着强烈的羞耻心写完了题目（毕竟写自己不认同的东西感觉会很内疚很羞耻啦）

无论别人怎么说，我就是觉得这篇文章写得狗屁不通，虽然讲得听清楚，但是总觉得莫名其妙？

好玩的就是他一直在前后矛盾，但是我们还得当作着写得很有道理把它做完，真实服了，难道老师实在告诉我们，不能这样文理不通吗？

认真想一想，这文章说得也有那么一点道理，但是呢，我个人是这么觉得，尤其是他着重说的报刊，重点就是让读者们get到点，用词准不准确是其次的，第二，先不说“最高水平”，但是“不以为然”我觉得这真的是在杠了，能让你懂才是最重要的，但是大家都认为不以为然就是形容满不在乎的，既然大家都这么认为，那就可以改变规矩了吧。语言本身就是让大家生活变得便利的，这么多理论搞什么？难道要大家都是文学带师？搞什么搞，我才不会为了什么所谓的文理来改变自己的说话写作习惯呢，只要能懂，不就行了。

（感觉我也是个杠精哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈）

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