这样复习可轻松提升高考成绩

发布时间:2019-05-16 22:35:59   来源:自考网
一刻一课

每天一刻钟,轻松做教育
今天分享的内容是:
如何提高学习的效率。
1、多熬夜少睡觉
2、停掉所有兴趣班,缩短娱乐时间
这是我们常见的方法,有效果,但是进步慢,孩子压力也很大。
今天我们从另一个角度来看问题
1、稳定节奏,把控学科学习的规律
2、建立逻辑,建立高维思维
之前咱们聊过很多关于节奏稳定的重要性以及如何稳定节奏,今天咱们重点来说如何通过建立逻辑与建立高维思维来提升学习效率。
案例一:完整的逻辑——题海战术
革特学员王某某:“老师,我们作为初中生是否应该奋战在题海中”
革特教师:“你考虑一下进入题海的前提条件是什么或者说在什么逻辑下才应该进入到题海”
王某某:“公式,定理,理论,这些首先要搞清楚了,弄清楚了,才能进入题海,否则做题没有意义,只能是浪费时间。”
“在掌握了定理,公式的基础上,做题越多,对公式理解和掌握的越具体越深入,对公式的理解越深入,解题的效率就会越高。从此进入相互促进的良性循环。”
王某某:“在进入‘题海’后,把每一道题所用到的公式和定理写在题旁边,写不对的,题就不用做了,去复习基础的理念和理论。”
延长学习时间,多做题本身没有问题,问题是学生要知道自己做题的目标是什么,在这个过程中自己又是如何总结的,对哪些公式有了更深的理解,而不是一味的题海。
有的学生每天都会把老师讲的内容复习一遍,但是,找不到重点,找不到逻辑,事倍功半,所以首先要建立逻辑。
那些看起来不太努力的但成绩很好的学生一定有逻辑关系,能够融会贯通。
下面我们来看第二个案例,什么是高维思维。
蒋某某:“老师,我好讨厌我们化学老师,他经常用三四节课只讲一道题。”
两个月后……
蒋某某:“老师,我好喜欢我们化学老师,我发现他可以从多个角度来诠释一道题!”
生活在井下的青蛙认为天是井口的大小以及井口的形状,这时,他很难发现真实。
我们让每一只青蛙跳出深井,让每一个学生跳出固有思维,建立逻辑,建立高维的思考方式,这不本来就是一种效率的提升吗
高维是分析和处理问题的思维维度,能够从更高的维度来看问题。

在军事上,有战略指挥员和战术指挥员,区别就在于维度不同。
在大多数人想着通过长时间,高压力来提升一点点效率的时候,我们建立清晰的逻辑,站在高处看问题,解决问题,往往可以达到轻松提升效率的结果。
就拿2TLT体系的学习来举例,学生一个内容无法完成,我们应该要求他多练习呢还是找到无法完成的原因后者的发现就是逻辑的建立。
那么立体思维和高维思维的体现是什么
一条练习可以被衍生成N条练习;N条练习又可以被总结成一条规律。要发散有发散,要收敛有收敛。这种思维下,学习效率会如何呢
希望各位家长可以做智慧的家长,不要在拥挤的道路上拼尽全力,而要在轻松氛围里体验高维的乐趣。
妈妈是女王现已开通音频课程,从节奏、思维、控制以及意识教育层面诠释现代女性如何掌握从女仆到女王的秘诀,实现家庭关系、夫妻关系、社会关系的改善。
以教育的责任做艺术
以艺术的形态做教育
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